1. За метою висловлювання речення поділяються на А розповідні, питальні, окличні Б розповідні, окличні, спонукальні
В розповідні, питальні, спонукальні Г питальні, спонукальні, окличні
2. За емоційним забарвленням речення поділяються на
А розповідні, питальні, окличні Б розповідні, окличні, спонукальні
В окличні та неокличні Г питальні, спонукальні, окличні
3. Непоширене речення – це речення
А граматична основа якого складається з одного головного члена речення
(підмета або присудка)
Б яке складається тільки з головних членів речення
В у якому наявна тільки одна граматична основа;
Г в якому опущено один або кілька членів речення, які легко встановити з
попереднього речення або ситуації мовлення
4. Двоскладним є речення в рядку
А Вивчаймо рідну мову. Б Люблю красу чарівного слова.
В Мова об'єднує людей у національну спільноту.
Г Не можна не любити рідної мови.
5. Непоширеним є речення в рядку
А Сніжок припорошив землю. Б Біліє сніг.
В Усюди засніжило. Г Падає лапатий сніг.
6.Простим є речення в рядку
А Не доля вирішує – людина творить свою долю.
Б Було, мабуть, гарно: вночі випав сніг.
В Світло хлюпнуло по верхівках дерев, замиготіло, застрибало по кущах.
Г Ліс іще дрімає, а з синім небом уже щось діється
7. Просте, односкладне, спонукальне речення розміщено в рядку
А Калина - символ України. Б Бережіть природу рідного краю.
В Біля хати яскравіють мальви. Г Люблю жовтогарячі чорнобривці.
8. Правильна характеристика речення Багатство не робить людину щасливою
розміщена в рядку
А просте, двоскладне, поширене, спонукальне
Б просте, односкладне, поширене, розповідне
В просте, односкладне, поширене, спонукальне
Г просте, двоскладне, поширене, розповідне
9. Складне речення розміщено в рядку
А Щовесни каштан розцвітав ніжно-рожевими квітами.
Б На осінніх росах дозріває гречка.
В Щирим золотом приснуло сонце з-під високих та чорних ялин, половинкою
вирізалось на крайнебі.
Г Схилились берези безлисті, а вітер у гаї завив.
10. Частини складного речення поєднано сполучником у рядку (розділові знаки
вилучено)
А Миті жодної не можна повернути щоб заново по-іншому пожить.
Б Відбились зорі у воді летять до хмар тумани .
В Із серця виросла калина над хвилями Дніпра злетіла пісня журавлина .
Г Хтось стиха завів пісню до нього пристав ще один голос
11. Доберіть другу частину до речення Вітер дужчав,…., щоб утворилося
складне речення
А … і пригинав до землі дерева
Б … і здіймав на дорозі куряву
В … і починав накрапати дощ
Г … і розганяв чорні хмари
12.Неповним є речення
А Тримай голову високо, та не задирай носа.
Б Бідному завжди вітер в очі.
В Бідність – не гріх.
Г Бідняцька цнота краща від панського злота.
2) Незнание природы, величайшая неблагодарность.
3) Юноши думают о будущем, старики о
4) Тактом для этой песни был стук колес , а мелодией вся гибкая и прозрачная волна звуков .
5) Заблуждение, всегда противоречит истина никогда( какое-то неправильно сформулированное предложение).
6) И сама езда и мерный топот копыт, вскрикивание телеги и запах сена всё волнует.
7)Прости Митенька, извинялась тётя Зина.
8)Простите его Галина Ивановна, попросил Спартак.
9) Бесспорно никто здесь не виноват, сказала мама.
10) Но как вы можете мне Если вы сами человек не богатый, спросил я.