1. Запишите существительные, распределяя их в два столбика: 1) существительные, имеющие формы только множ. числа; 2) существительные, имеющие форму только ед. числа. Крестьянство, чернила, очки, шахматы, листва, посуда, отвага, ворота, каникулы, сметана, сахар, мужество, ножницы, прятки. 2. Определите склонение существительных. Дорога, роща, время, речь, меч, счастье, детство, пламя, дядя, юноша, отец, ночь, печь, здоровье, знамя.

Может быть, для кого-то четыре бетонных прямоугольника вокруг – это враги. Не для меня. Мне всегда нравилось быть дома и из того, чтобы пойти на улицу или посидеть часик за компьютером, то я выберу второй вариант. Поэтому лично мне карантин нравится. А вот его последствия в виде ДО – это совсем другой разговор. Проблема ДО – это РЭШ. С ней постоянные проблемы, ошибки 500 и 502 скоро уже будут сниться мне в кошмарах. За это в наших кругах её прозвали – ТРЭШ. Вопросы проверочных тестов, в лучшем случае, еле-еле соответствуют материалу урока и почти на каждом уроке нужно искать ответы в интернете. Зато, отсюда вытекает плюс – мы учимся работать с интернетом. Хотя, даже интернет не особо Сравним оценки от РЭШ и школы: в РЭШ мы почти постоянно используем шпаргалки из интернета и всё равно получаем плохие оценки, а с живыми учителями, мы получаем хорошие оценки и без шпаргалок. Разница видна отчётливо. Но не забываем и про материал, его мы хуже запоминаем из электронных уроков и тяжело применить на практике полученные знания. Но есть и один плюс ДО – не надо рано вставать в школу. Во время ДО я могу спать по 12 часов в сутки. Можно сказать, что моя продуктивность повышается  в связи с ослаблением последствий недосыпа. Но, не смотря на то, что минусов больше, чем плюсов, для разнообразия, временно посидеть на “удалёнке” совсем не плохо

День подходил к концу, когда появились тучи. Они неслись по

небу: чёрные и серые, лохматые и страшные. Чёрное облако

мгновенно закрыло сӧлнце, стало темно.

Ярко сверкнула молния. Она была поистине грандиозна!

Через доли секунды грянул гром! Его раскаты ужасали. Ливень

начался внезапно и лил, как из ведра. Раскаты грома слышались

непрерывно и сопровождались яркими вспышками молний.

Скоро дождь превратился в град. Его горошины быстро и

звонко застучали по крышам, окнам, деревьям.

Но вот град закончился, и солнце пробилось через

грозовое облако. На зелёной травке лежали большие градины,

всюду бежали грязные потоки воды, валялись поломанные

вётки и разбитые стёкла. Вот так гроза!

Объяснение: