1.Значение какого слова определено неверно? Выберите один ответ:
a. регламентировать - упорядочивать, подчинять определенным правилам
b. опрометчивый - необдуманный, слишком поспешный
c. конфликт - столкновение, серьезное разногласие
d. шокировать - поражать, приводя в восторг
2.В каком слове есть суффикс -ЧИК- ?
Выберите один ответ:
a. огурчик
b. шкафчик
c. мячик
d. пончик
3.В каком слове количество букв и звуков совпадает?
Выберите один ответ:
a. пахать
b. каюта
c. боюсь
d. съесть
4.Найдите слова с непроизносимыми согласными в корне:
Выберите один или несколько ответов:
a. рес..ницы
b. сверс..ник
c. ужас..ный
d. запас..ливый
e. блес..нуть
f. аген..ство
5.Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
Выберите один ответ:
a. М. Горький в одной из своих статей указывает, что поэты до Пушкина совершенно не знали народа, не интересовались его судьбой, редко писали о нём.
b. Те, кто с детства стремится к мечте, часто реализуют свои жизненные планы.
c. "Мойдодыр", написанный Корнеем Чуковским и опубликованный в 20-е годы ХХ века, стал одним из самых любимых детьми произведений.
d. Благодаря повышения уровня сервиса в фирменных магазинах стало больше покупателей.
6.В каком ряду фамилии расположены строго в алфавитном порядке?
Выберите один ответ:
a. Чижов, Уфимцева, Ухов, Шариков, Шапошникова
b. Ухов, Уфимцева, Шапошникова, Шариков, Чижов
c. Уфимцева, Ухов, Чижов, Шапошникова, Шариков
d. Уфимцева, Ухов, Чижов, Шариков, Шапошникова
7.В каком предложении вместо слова ДИПЛОМАТ нужно употребить ДИПЛОМАНТ?
Выберите один ответ:
a. Ты говоришь как ДИПЛОМАТ, но дело не идёт на лад.
b. Леонида Ивановича считали настоящим ДИПЛОМАТОМ в общении с окружающими людьми.
c. Успех внешней политики государства во многом зависит от опыта и таланта ДИПЛОМАТОВ.
d. ДИПЛОМАТЫ Московского конкурса артистов балета приняли участие в заключительном концерте.
8.Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
Выберите один ответ:
a. Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет.
b. К числу достижений лаборатории следует отнести то, что в ней успешно завершён сложнейший научный эксперимент.
c. Последнее, на чём следует остановиться, - это композиция романа.
d. Если необходимые меры будут приняты, всё закончится благополучно.
9.Значение какого слова определено неверно?
Выберите один ответ:
a. опрометчивый - необдуманный, слишком поспешный
b. шокировать - поражать, приводя в восторг
c. конфликт - столкновение, серьезное разногласие
d. регламентировать - упорядочивать, подчинять определенным правилам
10.Укажите словосочетания, в которых выделенные слова употреблены в переносном значении:
Выберите один или несколько ответов:
a. быстрый бег
b. говор ручья
c. цветущий сад
d. хвост кометы
e. золотой медальон
f. пустая голова
11.В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
Выберите один ответ:
a. докУмент
b. кухОнный
c. обОстришь
d. тОрты
12.Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Возражая против отдельных положений доклада,
Выберите один ответ:
a. началась дискуссия.
b. большую роль играет культура спора.
c. выступление в целом произвело хорошее впечатление.
d. присутствующие в целом согласились с докладчиком.
13.Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
Выберите один ответ:
a. Благодаря повышения уровня сервиса в фирменных магазинах стало больше покупателей.
b. М. Горький в одной из своих статей указывает, что поэты до Пушкина совершенно не знали народа, не интересовались его судьбой, редко писали о нём.
c. "Мойдодыр", написанный Корнеем Чуковским и опубликованный в 20-е годы ХХ века, стал одним из самых любимых детьми произведений.
d. Те, кто с детства стремится к мечте, часто реализуют свои жизненные планы.
14.В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
Выберите один ответ:
a. пок..ряющий, з..ря, провозгл..шать
b. вызв..лить, выр..стающий, предст..вительный
c. вл..стелин, пок..рать, укр..титель
d. упл..тняя (бетон), к..саться, к..мпаньон
15.Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Опасаясь, что среди русского дворянства распространится мода на дуэли
Выберите один ответ:
a. по указу Петра I запрещались не только поединки, но и публичные оскорбления.
b. вышел указ Петра I о запрещении поединков.
c. они были строжайше запрещены Петром I.
d. Пётр I запретил поединки специальным указом.
16.В каком слове произносится гласный [а]?
Выберите один ответ:
a. впечатление
b. обычай
c. выяснить
d. приятель
17.В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
Выберите один ответ:
a. пред..явитель, неот..емлемый, трех..язычный
b. пр..уныл, пр..образился, гостепр..имный
c. под..брать, запр..кинуть, поз..вчерашний
d. бе..характерный, ра..кидать, ра..росшийся
Объяснение:
1. Мы с братом ходили на рынок.
2. Про Ирину Александровну я ничего не могу сказать плохого.
3. Шум моторных лодок, проплывавших по акватории, пугал рыб и они не всегда могли отложить икру.
4. Поезд прибыл согласно расписанию.
5. Вы не стали описывать внедрение.
6. Я скучаю по нему.
7. Чацкий рассказывает о том, как один помещик обменял своих слуг, которые не раз его жизнь и честь, на трех борзых собак.
Исправьте стилистические ошибки.
1. К службе Чацкий относился честно и добросовестно.
2. На небе появилась дождевая туча.
3. Предлагаю наиболее эффективный решения данной проблемы.
4. Сегодня у меня на редкость удачный день.
5. Он оказался круглым невеждой в технике.
6. Лиза была служанкой в доме Фамусовых.
7. На картине художник изобразил букет цветов.
В лесу часто попадаются болотца, словно большие, глянцевитые тарелки. Иногда из глубины леса прибежит ручеёк. Он торопится пересечь вам дорогу и торопливо скрыться в лесу. А в одном месте к вашим ногам выползет из лесного мрака, будто гигантский удав, сочный, пышный, нестерпимо яркий поток мха. В центре его почти неестественной зелени струится кофейно-коричневый ручеёк.