10 Какова основная идея рассказа, которую должен усвоить читатель? По-
делитесь своим мнением, используя приведённые ниже синтаксические
конструкции. Какой тип СПП вы использовали?
1) Я думаю, ...; 2) Мне кажется, .; 3) Мы размышляем о том, ..;
4) Мы думаем, ..; 5) из данного рассказа я понялса), ... ; 6) Хочется ве
рить, ...
Каникулы Саша проводил на большом корабле. Командовал крейсером Василий Васильевич. Он усыновил сироту Сашу и определил его в нахимовское
училище.
Любили матросы маленького моряка. Саша не бездельничал на корабле. Он подавал сигнальщикам флаги палубу мыть, картошку
чистить.
Стали матросы думать, как лучше наградить Сашу за усердную службу. Ему разрешили отстоять на корабле первую в его жизни вахту.
Замер нахимовец на вахте. Хочется ему строгим быть, а не получается. Глаза выдают - так и сияют от радости.
Да и как не радоваться, когда Саше доверенно важное дело - охрана флага корабля. Такое счастье не каждому выпадает!
Изложение-
Сашу любили моряки, а Василий Васильевич вообще определил его в морское училище. Он матросам и картошку чистить, и драить палубу . И вот разрешили ему наконец отстоять вахту. Замер Сашка. Хочет быть строгим, а глаза радость выдают. Да и как не радоваться - доверена ему охрана флага корабля. Вот счастье !