103, Игра "Интерво у слова", Возьмите "блиц интернio" у слон клинопись, письменность, Поработайте в парах. Один ученик исполняет роль "елона", а другой "журналиста", "Журналист" задает вопросы "слову" о том, что оно обозначает, какие значения имеет, есть ли у него синонимы, как оно образовалось и др. Затем пары выступатот перед классом с инсценированным интервью,

Если сам человек планирует свою жизнь, свои отношения, то жизнь и осуществляет эти планы. А если человек не хочет планировать, то за него тогда другие это делают, и так как им желательно. А в последствии он удивляется тому, что приходиться подчиняться и делать то, что кто-то ему предписывает. Будь то вынос мусора из дома или работа, которую не хочется делать и так далее. Всегда найдётся кто-то, кто заставит выполнять свои решения, а не твои. А вся беда лишь в том, что человек вовремя не запланировал свои решения, желания мечты. По сути, любая мысль это план, требующий воплощения. Как надо планы составлять, скажу лишь в общих чертах. Мечты превращаются в жизнь только тогда, когда появляется желание их осуществить. Тогда человек ищет путь или их претворения в жизнь. Затем определяет срок их осуществления или время для решения вопроса как их претворить. Осталось только рассчитать средства или стоимость затрат для их осуществления. - и план готов

Осенняя-4 гласных 2 согласных 4 слога ( а с е  н и я)
(А)-гласный безуд.                                                       о
(С)-согласный. мягкий глухой парный                           с
(Е)-гласный ударный                                                    е 
(Н)-согласный твердый звонкий непарный                     н
                                                                                    н                       
(И)-гласный безударный                                               я
(Я)-гласный безударный                                               я

6 звуков 7 букв