10Б. Какова основная мысль текста? Почему автор удивляется постоянному, таинственному интересу москвичей к погоде? Что вызывает у него недоумение? Согласны ли вы, что "всякое открытие требует терпения и наблюдательности"? Прочитайте выделенные выражения. Передают ли они основное содержание текста? Можно ли их назвать ключевыми? K какому типу речи относится текст? Выделите в нем композицион- ные части. Перескажите текст от лица москвича

Родина серебристой ели - Канада. Продолжительность жизни этого дерева – 500-800 лет. Но серебристая ель, выращенная в питомнике под городом Нальчиком, еще совсем молода.
Вырастил эту ель, строгую и гордую, старый селекционер Иван Порфирьевич Ковтуненко, удостоенный за это Государственной премии. Нелегок был его труд. Никак не всходили семена в непривычных, неподходящих для них условиях. Но терпение и опыт селекционера победили. Последние три килограмма семян, оставшиеся после гибели первых всходов, он высадил в еловые опилки. И тысячи крепких всходов, почувствовавших родную среду, потянулись к солнцу.
Первая из выращенных в питомнике серебристых елей уехала на Днепрогэс. 
Ель Ковтуненко встала и у стен Кремля, и на Мамаевом кургане, и возле Брестской крепости.

  Привет...(имя). Я решил написать тебе письмо, вернее себе.
  Сегодня 22 ноября 1993 год. На улице яркое солнце, много снега. Мы с друзьями решили пойти погулять. Мишка( другое имя) взял ведерко, Оля( другое имя) взяла лопатку, а я взял санки. У нас во дворе была нами построена большая горка. Вся детвора на ней катались. Мы тоже с ребятами прокатились несколько раз, а потом пошли делать куличики. Из куличиков мы построили большой круг и никого в него не пускали. Затем у появилась идея сделать снеговика. в общем хорошо наша прогулка. Было очень весело играть с ребятами. 
Знаю. совсем скоро письма станут не в моде. Они устареют, но я буду очень рад получить письмо написанное мною несколько лет назад. Ведь я смогу вспомнить свое детство, вспомню как мне было весело с друзьями... 
Надеюсь вам понравится))) Удачи