№11. отметьте случаи лексического плеоназма и тавтологии, отредактируйте фразы 1. он зовет в гости родных и друзей, соседей и просто случайных прохожих, которые проходят мимо его дома. 2. промахнулся мимо. 3. еще живы свидетели и очевидцы тех событий. 4. наряду с успехами в борьбе с птичьим гриппом необходимо отметить ряд недостатков. 5. эта густая черная жидкость сделана из микроскопических водорослей и морских существ, за миллионы лет нахождения на дне полностью распавшихся и разложившихся. 6. надежность альфа-банка – это аксиома, не требующая доказательств. 7. теперь этот дом кажется более . 8. придется заранее забронировать место. 9. время временных правителей – по определению время смутное. 10. шоколадные конфеты «….» – это уникальная гармония шоколада, нежной двухслойной начинки и хрустящего вафельного рола, покрытого горьким шоколадом. 11. свободные вакансии в сбербанке. 12. выход на устойчивую стабилизацию многие аналитики, да и власть усматривают в ускорении процессов формирования так называемого среднего класса.

Почти для трети опрошенных (как женщин, так и мужчин) профессиональная принадлежность кандидата в депутаты зс спб не имеет существенного значения. среди тех, для кого это имеет значение, наиболее желательными сферами деятельности, откуда должны рекрутироваться кандидаты нового зс, оказались (включая и руководителей крупных предприятий), а также финансы, коммерция и гуманитарные науки, достаточно высокий ранг занимают здесь и профессиональные политики. в числе наименее предпочтительных — журналистика, медицина, педагогика.      в  целом нет существенных различий между позициями респондентов женщин и мужчин, видно что иногда меняются местами стоящие рядом профессии. так, у женщин «финансы, коммерция» занимают второе место, а у мужчин — третье, или «рабочие» у женщин заняли 10-ю позицию, тогда как у мужчин — 9-ю и т.п.        в целом заявленная опрошенными позиция подтверждается их ответами и на другие вопросы интервью, в частности, их реакцией на следующее обращение:         «есть разные мнения относительно того, кого надо выбирать в депутаты, чтобы начались конструктивные перемены к лучшему в нашей стране вообще, и в нашем городе в частности. ниже будут перечислены некоторые из этих мнений, мы просим вас выразить свое отношение к каждому из »        общая форма предложенных для оценки мнений выглядела примерно так:   «надо выбирать тех, кто уже имеет опыт политической работы, т. е. уже действующих депутатов».  всего было предложено 11 суждений, отражающих профиль и характер профессиональной деятельности кандидатов , их деловые и личностные качества и наиболее существенные группы поддержки ).  обратим также внимание на то, что горожане отрицательно относятся к «самовыдвиженцам».

Дети прибежали домой и, перебивая друг друга, стали рас­сказывать о своем открытии: -      мама, мы нашли странный цветок! -      он растет за домом, около клена с красными листьями. -      мы не знаем его названия. белое колесико с желтой сере­динкой. он похож на маленькое солнце с белыми лучами. ты не знаешь, что это за цветок? и они зашагали к клену с красными листьями. присели на корточки и стали разглядывать цветок, неожиданно распустив­шийся в саду. цветок действительно был похож на белое коле­сико с желтой сердцевинной, но и на солнце с белыми лучами тоже. -      значит, не ты посадила этот цветок? — сказали дети, и в голосе их прозвучало разочарование. и они стали ждать отца. когда отец вернулся с работы, оказалось, что никаких цве­тов он не сажал. но долго рассматривал незнакомое растение. измерил рост стебля и диаметр колесика. все тщательно запи­сал в книжечку и наконец сфотографировал открытие своих де­тей. а дети терпеливо ждали, что скажет отец. он сказал: -      вероятно, семечко этого цветка занесло ветром из жарких стран, где растет много экзотических цветов. приходили соседи, разглядывали таинственного новосела. одни говорили, что в природе появляется новый вид. другие не исключали, что цветок — инопланетянин, а семечко занесло на землю потоком космических частиц. третьи глубокомысленно молчали. но никого цветок не оставил равнодушным. и тогда вспомнили о бабушке. бабушке было сто лет. она жила в том далеком времени, о котором люди знают только по книгам. бабушка долго смотрела на цветок и молчала. потом сняла очки, словно они мешали ей рассмотреть удивительное расте­ние, и дети заметили на глазах у бабушки слезы. -      это ромашка, — тихо сказала бабушка. -      ро-маш-ка, — по повторили дети. — мы никог­да не слышали про ромашку. она из африки или из австралии? -      она из моего детства. когда-то давно ромашек было много. они покрывали поля, пригорки, росли в лесах и на бере­гах рек. людям казалось, что выпал снег. теплый летний снег. мы из ромашек плели венки. когда я провожала дедушку на войну, то подарила ему ро­машки. белое колесико с желтой сердцевинной встречало чело­века весной и катилась рядом с ним до осени. от детства до ста­рости человеку светило маленькое солнце с белыми лучами. а потом ромашек становилось все меньше. их безжалостно сры­вал каждый, кто проходил мимо. -      зачем? — четыре непонимающих глаза смотрели на ба­бушку, а она молчала, не знала, что ответить. потом покачала головой: «срывали просто так». бабушка опустилась на траву и низко наклонилась к ромаш­ке. потом посмотрела на детей внимательно, и глаза ее стали : -        мы виноваты перед вами, дети! не уберегли ромашку. самый родной цветок нашей земли не уберегли, и он стал для вас чужим, как инопланетянин. бабушка замолчала, а дети долго смотрели на цветок, боясь пошевелиться