11. перепишите, расставляя знаки препинании. подчеркните однородные члены
предложения и союзы, которыми они связаны.
1.без образование люди грубы и бедны и несчастны. 2.не иметь
убеждений могут только люди тупые или люди бессовестные
3. важно не количество а качество знаний. (л.н.т.) 4. люди различаются
еще тем, что одни прежде думают потом говорят а другие прежде говорят а потом думают. (л.н.т.) 5. наше дело — учиться и учить
накапливать больше знаний. (ч.) 6. всякое дело не идет без настоящей
страсти и любви". (и.павл.)

1) Культура не только  рождается жизнью, но и она рождает жизнь. 2) В Индии два миллиона богов и все они почитаются. 3) Вечерние тени уже разливались  в воздухе, да узкая полоска неба алела отблеском зари. 4) Мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. 5) Одна туча погрузить во мрак целую роду одно слово так же омрачить  величайшее  счастье. 6) В Плюшкине стала заметнее обнаруживаться скупость, и сверкнувшая в жёстких волосах седина, верная подруга её ей ещё развиться.

Объяснение:

Представим, что было бы если бы исчезли все имена числительные в речи. У нас не было бы времени, потому что время связано с числами. Мы не ходили в магазин и нечего там не покупали. В школе не было бы уроков математики, геометрии, алгебры. Не знали какое сейчас число. Мы даже на физкультуре не смогли бы разбиться на команды и поиграть в футбол.Оказывается числительных занимают 8 место в речи, ученые считают что жизнь без числительных все-таки возможна. Мне кажется, что числительных тоже не мало важная часть речи. Жить без числительных не удобна.