11. среди предложений 1 – 7 найдите сложные предложения, в состав которых входит односоставное безличное предложение. напишите их номера.

12. среди предложений 1 – 7 найдите сложноподчиненное предложение с последовательным подчинением придаточных. напишите его номер.

1) задумывались ли вы, насколько мы умеем видеть то, что находится у нас под ногами? (2) насколько мы, обычные люди, умеем размышлять над всем тем интересным и хорошим, что попадается на каждой тропинке и на каждом шагу? (3) , даже неправильно называть это свойство умением. (4) гораздо вернее назвать его талантом, редкой замечать то, что ускользает от ленивых человеческих глаз. (5) мы ходим по земле, но часто ли нам приходит в голову желание нагнуться и тщательно рассмотреть всё, что находится у нас под ногами?
(6) а ведь на каждой пяди земли можно найти много любопытных вещей, которые поначалу не бросаются в глаза!
(7) вот сухой мох, рассыпающий из своих кувшинчиков изумрудную пыльцу, а вот цветок папоротника, похожий на сиреневый солдатский султан.

Он любил классическую музыку и наслаждался ею.
Созданы хорошие условия не только для опубликования , но и для внедрения научных работ.
Студенты группы приняли для себя следующие обязательства: ликвидация академической задолженности, поднятие дисциплины в группе; соблюдение порядка и чистоты в общежитии.
В соревнованиях принимали участие представители разных вузов города: строительного университета, экономической академии, железнодорожного университета.
Из задача- координировать и руководить всеми работами и предложениями.

Мир… Такое маленькое короткое слово, но с огромным значением и смыслом. Слово, которое несет в себе: спокойствие и упоение, красоту и гармонию. Всего три буквы из простого алфавита, а от них зависит жизнь всего человечества на нашей земле… Представьте наш огромный мир без разрушающих войн, экономических и экологических кризисов, насилия и жестокости, наверное, это и есть настоящий реальный мир – мир взаимопонимания, гармонии и красоты, мир спокойствия, когда все здоровы и счастливы, это и есть мир во всем мире. Если бы люди во всех странах могли искренне любить все человечество, не было бы войн, навсегда бы установился мир на земле, каждая страна стала бы более счастливой. И в создании этого счастья ощущалось бы участие каждого человека… Война – враг мира, а значит, враг спокойствия, согласия и добра. Так чего же не хватает людям, народам, правителям? Зачем воевать друг против друга? Зачем разрушать “земную атмосферу” счастья и благополучия? Порой они сами не могут ответить на этот, казалось бы, простой вопрос, который можно было бы решить мирным путем… Сегодня мы можем наслаждаться жизнью. Просыпаясь ранним утром радоваться мирному небу и золотистому солнышку, прозрачным капелькам росы на цветах и пению птиц в облаках. Каждый из нас несет ответственность за настоящее и будущее благополучие человечества на Земле. Нам надо понять, что все мы – одна семья с общей судьбой. Кому, как не нам – юным миротворцам, необходимо уважать жизнь и достоинство каждого человека, без какой бы то ни было дискриминации и предубеждения, быть милосердными, оказывать инвалидам и пожилым людям, сохранять богатства родной земли и отстаивать мир во всем мире!...