137. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Расставьте знаки пр пинания. Обоснуйте свой выбор. Составьте схемы предложений.
1. С.годня мы идём в музей где с..стоится перс..нальная выста..
азербайджанского художника. 2. Она см..трела пер..дачу опр...Мыі
ленных роботах когда ей позв..нила подруга. 3. Я обязательно изу
эту комп..ютерную програм, мму если ты п..можешь мне. 4. Мы буде
много занимат(?)ся потому что х..Тим успешно сдать экзам..Ны. 5. П
Ш..л сильный дождь и на улицах по..вились огромные лужи.
42​

"Если бы я был взрозлым"

Если бы я был взрослым - зачастую, так говорят дети, когда им что-то не дают, не разрешают...Мы особо никогда над этим не задумываемся, а что такое "стать взрослым". Ведь это значит, что детство безвозвратно ушло оно больше уже никогда не вернется - это грустно осознавать. Быть взрослым - это очень большая ответственность за себя, за тех людей, которые рядом с тобой, ответственность за свои поступки и решения, промахи и ошибки. Быть взрослым - это сложно, надо ценить каждый миг детства... Ведь скоро оно закончится и натсупит серьезная, взрослая жизнь

Вдруг там, на востоке, у кромки дальнего леса, заалелось небо, и вскоре, пронзая сероватый рассвет, оттуда брызнули первые лучи солнца. (повеств.невоскл.сложное, состоит из двух простых, связанных союзной соч. ССП)

1 пр. Вдруг там, на востоке, у кромки дальнего леса, заалелось небо - простое, двусост. распр. осл. уточн.чл.пр.

 2 пр.вскоре, пронзая сероватый рассвет,оттуда брызнули первые лучи солнца. - простое, двусост.распр., осложнено обособл.обст.

[... , ут.чл.пр., ут.чл.пр.,  =   -], и [ .. ,  деепр.об. , =   -]