14. графически выделите деепричастный оборот (одиночные деепричастия) и расставьте запятые, где это необходимо.

1. расставив ноги отец сердито зачиркал зажигалкой. 2. она села на диван и спрятав носовой платочек в сумку щелкнула замком. 3. иван ильич медленно дошел до угла и заложив за спину руки долго стоял перед афишами. 4. облокотясь о бархат ложи и другою рукою обняв сестру за талию катя глядела в партер иногда с улыбкой кивая знакомым. 5. даша молча слушала сестру и открывала крышечки на хрустальных флаконах. 6. даша переодевшись в своей чистенькой комнате присоединилась к студенческой компании. 7. николай иванович выслушал ее до конца поглаживая холеную бороду и с удивлением взглядывая на миндальные от негодования дашины щеки. 8. не слушая их бессонов следил потемневшими глазами за екатериной дмитриевной. 9. екатерина дмитриевна побежала по мосту очертя голову. 10. он поднялся с кресла и шагая по ковру останавливаясь и разрезая воздух взмахами костяного ножа заговорил о падении морали и вечных ценностей. (по а.н. толстому)

мечта - это самостоятельное создание новых образов,процесс воображения,направленный на желаемое будущее.

неправильно понимать мечты как результат пассивной игры воображения. грезы образуют лишь низшую ступень этой формы воображения. на более высоких ступенях мечта становится сознательным процессом.ценность мечты определяется тем,в каком отношении находится она от деятельности человека.

мечта и полет фантазий являются могучим толчком к деятельности. мечтая,человек глядит в будущее. его желания и стремления,воплощаясь в образах мечты,становятся более сильными. совершенно иной характер имеет мечта,когда она становится заменой деятельности,когда люди вместо того,что действовать,уходят в мечту от жизни.такие люди глядят не вперед,а в сторону. таких людей называют "пустыми мечтателями"

Мечта - это форма воображения, его процесс, направляемый на будущее.

Мечта - это не результат пассивной игры воображения, они конечно бывают (их называют грёзами), но это низшая ступень воображения. Высшие ступени образуют мечту как активный, сознательный, и произвольный процесс.

Мечта и фантазия - это толчок деятельности. Когда человек мечтает, он видит программу будущей деятельности, эти мечты делают его сильнее.

Но есть другой тип мечты- когда она выступает как замена деятельности. Такие люди не глядят вперед. Их называют "пустыми мечтателями". (73 слова)