143. Составьте предложения на тему «На уборке школьного двора», включив в них данные ниже деепричастные и причастные обороты. Распределив обязанности, участвовавших в уборке двора, вы- саживая деревца, преодолевая усталость, обогнав старшеклассни- ков, подготовивших клумбу для цветов, возвращаясь домой.​

     В ПУСТУЮ бутылку положили записку, НАГЛУХО закупорили горлышко и бросили в море.ВСЛЕД за своим братом Миша переехал жить в деревню и НИ РАЗУ об этом не НИКТО не узнавал знакомые места — так сильно изменился посёлок В РЕЗУЛЬТАТЕ наводнения. Мы ТОЖЕ поехали в аэропорт, ЧТОБЫ встретить делегацию. СНАЧАЛА туристы не нашли дорогу, но позже ВСЕ-ТАКИ сориентировались.

Предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО:

Мы ТОЖЕ поехали в аэропорт, ЧТОБЫ встретить делегацию.

(ТОЖЕ, ЧТОБЫ - союзы, пишутся слитно).

Лето. Утром встал ни свет ни заря. Решил не бить баклуши, а заняться полезным делом. Нельзя тратить зря драгоценные часы, это я зарубил себе на носу. Решил с утра пойти на рыбалку, но поймаю ли что-то - это вилами на воде писано. Надо хотя бы взять приятелей. Мишка и Сашка - друзья не разлей вода. Вот с ними и отправился. Но Мишка любит загребать дар чужими руками и не стал готовить все необходимое. Сказал так: "Ты кашу заварил, вот и делай все сам". Рыбалка, конечно. получилась курам на смех, но надолго врезалась в память.