154. 1) Прочитайте высказывания. Какая тема их объединяет?

1. Язык — орудие мышления (А. Н. Толстой). 2. Каждый язык отражает культуру того народа, который на нём говорит (Л. Щерба). 3. Язык — это история народа (А. Куприн). 4. Создать язык невозможно, ибо его творит народ. (В. Белинский). 5. Как ни говори, а родной язык всегда остаётся родным (Л. Толстой).

2) Объясните, как вы понимаете смысл каждого высказывания.

МАЛЬЧИК ПО-ИМЕНИ ВАСЯ ИЛИ КТО ТАМ ОПЯТЬ ПОЛУЧИЛ ДВОЙКУ.ОН ИДЁТ ДОМОЙ И ВДРУГ НА ВСТРЕЧУ ЕМУ ЕГО ДРУГ МИША ИЛИ ВАНЯ ПРИГЛАСИЛ ЕГО НА КАТОК,А ОН ПОМНИЛ ЧТО ЕМУ НАДО ИДТИ ДОМОЙ И КОНЬКИ У НЕГО БЫЛИ С СОБОЙ И ОН СОГЛАСИЛСЯ.ОНИ ПРИШЛИ НА КАТОК И ТАМ БЫЛО МНОГО РЕБЯТИШЕК И ОНИ ЗАХОТЕЛИ СЫГРАТЬ В ХОККЕЙ КОГДА ЗАБИЛИ ПЕРВЫЙ ГОЛ ХОТЕЛОСЬ БОЛЬШЕ АЗАРТА. И ВОТ ОНИ ЗАКОНЧИЛИ ИГРАТЬ,А ВАНЯ ЗАБЫЛ ЧТО ЕМУ ДОМОЙ НАДО. 
 ПРИШЁЛ ДОМОЙ И ВСЕ НА НЕГО ПОСМОТРЕЛИ ОСУЖДАЮЩЕ,СОБАКА НЕ ПОНИМАЯ ЧТО ОН ПОЛУЧИЛ ДВОЙКУ РАДУЕТСЯ ПРИХОДУ ХОЗЯИНУ,СЕСТРА ДЕЛАЛА УРОКИ И ПРИСТАЛА И ТАК НА НЕГО СМОТРИ ОНА НАВЕРНОЕ УЧИТСЯ ХОРОШО,БРАТИК ЖДЁТ КОГДА БУДУТ РУГАТЬ СТАРШЕГО БРАТА.МАМА ГОВОРИТ ЕМУ ОПЯТЬ ДВОЙКА

Как-то раз, шел я со школы . Погода была не из лучших. шел дождь. 
дорога домой проходила мимо парка.
там всегда очень много народу .
постоянно все спешат куда-то
однажды, по дроге домой , я заметил под лавочкой совсем неприметного , маленького, серенького котеночка. он был на столько несчастен, что я решил взять его с собой.
я снял куртку и закутал  в ней его.
он так нежно замурлыкал.
Несколько месяцев спустя, о очень вырос и теперь каждый день ходит со мной до школы и ждет меня до окончания уроков  в парке, под той самой лавочкой.