Как понять фразу «Всегда, когда видите преступление, обман, лицемерие, делайте так, как подсказывает и приказывает совесть»?
Если общество будет жить без каких-то нравственных норм, это приведет к хаосу. Совесть, как я понимаю, это и есть принцип нравственности, она напрямую связана с пониманием человеческого достоинства.
Раньше понятие нравственности диктовалось религией, теперь мы живем в обществе, где религия отходит на второстепенный план, где даже влияние и воспитание на нас родителей не имеет прежней силы. На мой взгляд, это связано с тем, что люди стали путать, что хорошо и что плохо. Если выгодно – значит хорошо, то есть люди из всего пытаются извлечь выгоду для себя.
Все, что диктует вам Ваша совесть, - это и есть Вы сами. Если вы считаете, что ваш друг обманывает родителей (например, тайком играет в компьютерные игры вместо уроков), это хорошо или плохо? Совесть может подсказать, что это неправильно, что ваш друг неправ. Вы можете пожурить его за ложь, а можете промолчать. Основной вопрос про совесть звучит, как понимание антитезы добро-зло.
Если Вы видите, что кто-то обижает другого человека или ворует что-то в магазине, - опять же совесть может спать, а может и проснуться, тогда вы попытаетесь предотвратить преступление. В наше время люди, скорее всего, если и обладают совестью, являются просто сторонними наблюдателями. Преступление, лицемерие и ложь стали обыденными вещами, поэтому для нас они - как просмотр новостей.
Совесть не появляется из пустоты, это накопленный вами опыт понимания хорошего – плохого и формирования к ним личного отношения. А делать так, как подсказывает совесть, –значит, следовать Свету и Добру.
Ну может так. Победа духа и мечты. Когда мальчику было 6 лет, задали ему написать сочинение о том, что он хочет, когда вырастет. Монти долго мучился и потратил много часов на описание своей мечты. Он хотел стать владельцем ранчо. Он исписал десять страниц, описывая в самых мельчайших деталях ранчо площадью 400 акров, и нарисовал план расположения всех строений, конюшен и дорог. Он даже сделал очень подробный план дома, который он построит площадью 8000 квадратных футов. На следующий день Монти отдал свое сочинение учителю.
Три дня спустя его учитель вернул работу, поставив жирную красную двойку, написав: «Останься после урока». После занятий мальчик с мечтой подошел к учителю и спросил, почему он получил двойку за свое сочинение. На что учитель сказал: «Потому что такая мечта неосуществима для такого мальчика, как ты. Тебе нужно много, очень много денег, чтобы приобрести такое ранчо. А деньги есть у тебя? Нет. Ты же из очень бедной семьи. Нет никакой возможности для тебя осуществить твою мечту. Она неосуществима. Вот что я тебе скажу. Ступай домой и напиши другое сочинение, в котором ты опишешь другую, более реалистичную мечту, и возможно я поставлю тебе другую оценку».
Мальчик вернулся домой и попросил совета у своего отца. И вот, что он услышал: «Сынок, боюсь, тут я тебе не Я думаю, что это должно быть только твое решение, и у меня есть ощущение, что это будет действительно важное для тебя решение». Монти обдумывал слова отца целую неделю. Наконец, он вернул учителю все то же сочинение и сказал: «Вы можете оставить себе двойку, а я оставляю себе свою мечту».
время, Монти давно окончил школу, стал взрослым. И вот он рассказал эту историю и, повернувшись к группе слушавших его людей, произнес: «Я рассказал вам эту историю, потому что вы все сидите в моем доме, площадью 4000 квадратных футов, посреди моего ранчо площадью 200 акров. А то сочинение висит в рамке над камином».
Монти продолжил: «Самая удивительная часть этой истории заключается в том, что три года назад, летом, все тот же учитель привез сюда 30 школьников, и они неделю расположились лагерем на моем ранчо. Перед отъездом он мне сказал: «Послушай Монти, об этом я могу тебе сказать сейчас. Когда я был твоим учителем, я был своего рода вором мечтаний. Мне сейчас очень жаль, что тогда я украл множество детских мечтаний. Но я очень рад, что ты нашел в себе смелость отстоять свою мечту».
Как понять фразу «Всегда, когда видите преступление, обман, лицемерие, делайте так, как подсказывает и приказывает совесть»?
Если общество будет жить без каких-то нравственных норм, это приведет к хаосу. Совесть, как я понимаю, это и есть принцип нравственности, она напрямую связана с пониманием человеческого достоинства.
Раньше понятие нравственности диктовалось религией, теперь мы живем в обществе, где религия отходит на второстепенный план, где даже влияние и воспитание на нас родителей не имеет прежней силы. На мой взгляд, это связано с тем, что люди стали путать, что хорошо и что плохо. Если выгодно – значит хорошо, то есть люди из всего пытаются извлечь выгоду для себя.
Все, что диктует вам Ваша совесть, - это и есть Вы сами. Если вы считаете, что ваш друг обманывает родителей (например, тайком играет в компьютерные игры вместо уроков), это хорошо или плохо? Совесть может подсказать, что это неправильно, что ваш друг неправ. Вы можете пожурить его за ложь, а можете промолчать. Основной вопрос про совесть звучит, как понимание антитезы добро-зло.
Если Вы видите, что кто-то обижает другого человека или ворует что-то в магазине, - опять же совесть может спать, а может и проснуться, тогда вы попытаетесь предотвратить преступление. В наше время люди, скорее всего, если и обладают совестью, являются просто сторонними наблюдателями. Преступление, лицемерие и ложь стали обыденными вещами, поэтому для нас они - как просмотр новостей.
Совесть не появляется из пустоты, это накопленный вами опыт понимания хорошего – плохого и формирования к ним личного отношения. А делать так, как подсказывает совесть, –значит, следовать Свету и Добру.
Когда мальчику было 6 лет, задали ему написать сочинение о том, что он хочет, когда вырастет. Монти долго мучился и потратил много часов на описание своей мечты. Он хотел стать владельцем ранчо. Он исписал десять страниц, описывая в самых мельчайших деталях ранчо площадью 400 акров, и нарисовал план расположения всех строений, конюшен и дорог. Он даже сделал очень подробный план дома, который он построит площадью 8000 квадратных футов. На следующий день Монти отдал свое сочинение учителю.
Три дня спустя его учитель вернул работу, поставив жирную красную двойку, написав: «Останься после урока». После занятий мальчик с мечтой подошел к учителю и спросил, почему он получил двойку за свое сочинение. На что учитель сказал: «Потому что такая мечта неосуществима для такого мальчика, как ты. Тебе нужно много, очень много денег, чтобы приобрести такое ранчо. А деньги есть у тебя? Нет. Ты же из очень бедной семьи. Нет никакой возможности для тебя осуществить твою мечту. Она неосуществима. Вот что я тебе скажу. Ступай домой и напиши другое сочинение, в котором ты опишешь другую, более реалистичную мечту, и возможно я поставлю тебе другую оценку».
Мальчик вернулся домой и попросил совета у своего отца. И вот, что он услышал: «Сынок, боюсь, тут я тебе не Я думаю, что это должно быть только твое решение, и у меня есть ощущение, что это будет действительно важное для тебя решение». Монти обдумывал слова отца целую неделю. Наконец, он вернул учителю все то же сочинение и сказал: «Вы можете оставить себе двойку, а я оставляю себе свою мечту».
время, Монти давно окончил школу, стал взрослым. И вот он рассказал эту историю и, повернувшись к группе слушавших его людей, произнес: «Я рассказал вам эту историю, потому что вы все сидите в моем доме, площадью 4000 квадратных футов, посреди моего ранчо площадью 200 акров. А то сочинение висит в рамке над камином».
Монти продолжил: «Самая удивительная часть этой истории заключается в том, что три года назад, летом, все тот же учитель привез сюда 30 школьников, и они неделю расположились лагерем на моем ранчо. Перед отъездом он мне сказал: «Послушай Монти, об этом я могу тебе сказать сейчас. Когда я был твоим учителем, я был своего рода вором мечтаний. Мне сейчас очень жаль, что тогда я украл множество детских мечтаний. Но я очень рад, что ты нашел в себе смелость отстоять свою мечту».