19.Запишите сначала слова с приставкой при-, потом с прек. Определите значение приставок при- и пре- и сформулируйте
правила их правописания.
Пр..коснуться, пр..морье, преодолеть, пр..мудрый,
пр..крепить, пр..горелый, пр..луниться, призадуматься,
пр..брежный, неприступный, пр. миленький, злой-пр...-
злой, пр. града.​
решить

Волк На Псарне 
1) Псари кричат: "Ахти, ребята, вор!"- И вмиг ворота на запор; 
Волк и Ягнёнок: 
2) "Ах, я чем виноват?"- "Молчи! устал я слушать, Досуг мне разбирать вины твои, щенок! 
Вельможа: 
3) «Эх, братец!— отвечал Эак,— 
Не знаешь дела ты никак. 
Белка: 
4) «Ох, милый друг! тружусь день весь: 
Я по делам гонцом у барина большого; 
5) Что ты бежишь, а всё на том же ты окне». 
Кот и повар: 
6) Но что ж? Пока его он пел, 
7) Ах ты, обжора! ах, злодей! - 
Две собаки: 
8) Меж тем как я из кожи рвусь напрасно?

Чехов сказал замечательные слова о роли знаков препинания: «Знаки препинания, служащие нотами при чтении, расставлены у Вас, как пуговицы на мундире гоголевского городничего» .

«Знаки препинания ставятся по силе разума» , - писал М. В. Ломоносов.

В книге К. Паустовского «Золотая роза» есть глава «Случай в магазине Альшванга» . В ней — замечательная исто­рия о том, как однажды в редакцию газеты «Моряк» тогда ещё не очень известный писатель Марк Соболь принёс свой новый рассказ. Тема рассказа была интересной, но он был написан какими-то издёрганными, путаными фразами. Печатать его в таком виде было невозможно, а упускать — жалко. Корректор Благов, опытный издательский работник, взялся поправить рассказ, не выбросив и не вписав ни од­ного слова.

«...Я прочёл рассказ и онемел. Это была прозрачная, литая проза. Всё стало выпуклым, ясным. От прежней скомканности и словесного разброда не осталось и тени. При этом действительно не было выброшено или прибавлено ни одного слова.. .

- Это чудо! — сказал я. Как вы это сделали?

- Да просто расставил правильно знаки препинания. Особенно тщательно я расставил точки. И абзацы. Это ве­ликая вещь. Ещё Пушкин говорил о знаках препинания, что они существуют, чтобы выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе лёгкость и правильное звучание.

Знаки препинания — как нот­ные знаки. Они твёрдо держат текст и не дают ему рассы­паться» .

О ПОЛЬЗЕ ЗНАКОВ ПРЕПИНАНИЯ

«Человек потерял запятую, стал бояться сложных пред­ложений, искал фразы попроще. За несложными фразами пришли несложные мысли.

Потом он потерял знак восклицательный и начал гово­рить тихо, с одной интонацией. Его уже ничто не радовало и не возмущало, он ко всему относился без эмоций.

Затем он потерял знак вопросительный и перестал за­давать вопросы, никакие события не вызывали его любо­пытства, где бы они ни происходили — в Космосе, на Зем­ле или даже в его собственной квартире.

Ещё через пару лет он потерял двоеточие и перестал объяснять людям свои поступки.

К концу жизни у него остались одни кавычки. Он не вы­сказывал ни одной собственной идеи, а всё время кого-нибудь цитировал — так он разучился мыслить и дошёл до точки.

Берегите знаки препинания!» (А. Каневский)