196.Сгруппируйте наречия по присоединения приставок на письме. Обозначьте приставки и корни. Подчеркните в них рассматриваемые орфограммы. Какими спо- собами образованы эти наречия? В одиночку, поровну, по-прежнему, налегке, В-третьих, вручную, по-медвежьи, с разбегу.

1. Сколько я не тренировался, а результаты были низкие.

2. Сколько я ни напрягался, ни вытягивал шею, но увидеть ничего не мог.

3. Только книги, ни что иное его не интересовало.

4. Этот провал есть ничто иное, как потухшего кратер вулкана.

Правила:

1. Частица не употребляется для отрицания.

2. Частица ни употребляется для усиления отрицания.

3. Частица ни употребляется для усиления отрицания.

4. Сочетания никто иной и ничто иное в сравнительном обороте с союзом как – пишется слитно: как никто другой.

Эта строфа из стихотворения Майкова,состоящая из 4 строк, представляет,на мой взгяд,развернутый перифраз - конец мая(цветет сирень),послегрозовое утро(вчера - ненастье).Радостную картину создают слова,состоящие в большинстве своем из звонких согласных - в отрывке их более 20! В строфе мы не наблюдаем прилагательных-эпитетов - их нет,один глагол-сказуемое "цветет" и облие существительных:солнце, птицы,блеск,счастье,сирень - именно они и создают мощными мазками назывных предложений божественную картину бытия.Светлое и радостное настроение поддерживают восклицательные предложения,междометие "боже мой!"Но вот многозначительное многоточие в конце строфы наводит на мысль, что все быстротечно и недолговечно...