2 1. Прочитайте темы сочинений, что их объединяет, чем они раз- личаются? Какая тема широкая, какая - узкая? 1) Зима. Конец зимы. Полдень. Зима в нашем парке. 2) Летом. Летние каникулы. — Один день летних кани- кул. - Как я однажды ходил за грибами. 3) На стадионе. — Случай на стадионе - Как я «болел» за на- шу команду на соревнованиях по теннису. 4) Мой котёнок Барсик. — Как Барсик научился есть из блюд- па. - Забавный котёнок. 2. Напишите сочинение на одну из тем. (Выберите ту, которая вам интересна.) Проверьте, нет ли в тексте сочинения отступ- лений от темы.

Наконец-то наступила зима!Я люблю когда зимой холодно и зябко.Хотя зима идет долго ,но для меня она будто пробегает потому,что я люблю зиму.Холодными деньками я выхожу на улицу и легко вдыхаю запах земы.Птицы на улицах поют не громко они все улетели на юг.Тишина.
На улице очень холодно,я не ожидала что будет так сурово.Когда я смотрю на небо ,я думаю какже снег на облоках высоко.Зимой вечерам очень темно,и я не замечаю как день.Но иногда бывает светло и я со своими друзьями иду гулять на санках.Я люблю кататься на горках и мне не важно что на ней скользко.Мы с друзьями стараемся много гулять потому,что скоро наступет весна и будет тепло!

Уста алые, как розы, кудри чёрные, как смоль, кожа белая, как снег — Белоснежка олицетворяет собой всё самое прекрасное, чистое и доброе. Несмотря на то, что Злая Королева заставляет её облачиться в лохмотья и работать посудомойкой, Белоснежка по-прежнему заботлива и добра ко всем, а главное — она продолжает верить в то, что её мечта исполниться и однажды к ней придёт её Прекрасный Принц. После того как ей приходится сбежать от злой мачехи-королевы, Белоснежка встречает семерых гномов, для которых она становится учителем, опекуном и верным другом. И хотя коварной Королеве удаётся её околдовать, мечта Белоснежки всё-таки сбывается — появляется Прекрасный Принц и её.