2-го 226. Прочитай.
Выпиши существительные
Склонения. Определи падеж.
1. Зимняя бахрома.
На осине и на
-
берёзе -
Бахрома:
Белой пряжей
Их запутала зима
и оставила
Распутывать весне
Эту пряжу на березе
и сосне.
В. Орлов,
П.И.
2. и не унять в душе укоров,
ПП
Что мы ни в песнях, ни в стихах
Ещё не пели ошофёрах,
Как в старину оямщиках!
И. Кобзев 2 склонения определи падеж существительные ​

На улице весна. будто и не было зябкой слякоть и мокрых хлопьев снега. горячее свежее, солнце удивительно приятно печет, но не парит. ласковый ветерок приносит горьковатый аромат.неужели это черемуха? да.маленькие бутончики только начинают лопаться, а как пахнет пахнет кругом! уже на второй день вы видите, что черемуха вся в цвету.пчелы спешат к душистой красавице, запасаются сладким нектаром. через несколько дней она осыпается.её лепестки гонит по воде ветер, устилает траву и нежной белой накидкой.и становится черемухой невидимой, растворяется в зелени деревьев и кустарников

Лови Мы ходим в школу, учимся читать и писать, начинаем “дружить” с книгами. Что может быть занимательнее, чем чтение хорошей книги? Читая, попадаешь в таинственный и волшебный мир, переносишься в далекое или будущее. Наша учительница говорит, что книги отвечают на многие наши вопросы, заставляют думать и сопереживать героям. Я очень люблю читать книги современных авторов: Распутина, Белова, Астафьева; они рассказывают о наших сверстниках, показывают, как поступают ребята в той или иной ситуации, какие проблемы встают перед ними. Мне очень нравится герой рассказа Валентина Распутина “Уроки французского”. Писатель показывает одаренного мальчика, которому сложно живется. Поражает сила воли ребенка. Меня поразила фраза мальчика, что он не представляет себе, что можно прийти в школу, не выучив какой-то урок. А что делается сегодня в школе? Многие ребята месяцами не делают заданий, надеются на товарищей, соседей по парте, что те дадут списать на контрольной. Книг много, они учат нас наукам ориентироваться в жизни. Я люблю читать книги, это в учебе.