2)Какова коммуникативная задача текста? К какому типу речи он принадлежит?
azer3) в каждом фрагменте текста найдите предложение, где сфор-
мулирована его основная мысль.
4) Почему Петровская эпоха стала переломной не только для
судьбы государства, но и для истории литературного языка? Что об
том говорится в тексте?
5) Вспомните, в чём заключалась реформа алфавита и почему
а произошла, и расскамоите об этом одноклассникам.
6) Как вы думаете, можно ли говорить о том, что старославян-
sй (церковнославянский) язык никак не повлиял на развитие рус-
го литературного языка? Почему вы так думаете? Чтобы ответить
ети вопросы, перечитайте еще раз тексты предыдущего упражн​

Хорошо бродить по осеннему лесу! Тишина, покой. Не слышно пения птиц, жужжания пчел и писка комаров. Под ногами легкий шорох опавших листьев. Невольно вспомнишь жаркое лето и порадуешься чистоте воздуха и прохладе осени... Деревья, траву и кустарники словно выкрасили яркими красками. Немного грустно в это время года, словно с чем-то прощаешься навсегда. Но понимаешь, что надо радоваться жизни, ведь и в песне поется: "У природы нет плохой погоды. " Потому и идешь каждую осень в лес и наслаждаешься его красотой...

Каждый человек любит и ценит свой дом и свою семью. Ведь дом считается собственной крепостью, где можно укрыться от любых жизненных невзгод, а люди, которые в нем живут, которые всегда поймут и поддержат в трудную минуту – это и есть семья. И роль ее для каждого из нас огромна. Ведь с семьей связаны все первые ощущения и представления человека, когда он только начинает осознавать окружающий мир. А впоследствии именно в семье формируются такие человеческие понятия как любовь и забота. Недаром семью называют ячейкой общества, малой родиной. В ней формируется человеческая личность, происходит воспитание индивидуума. Поэтому обычно от того, какая у человека была семья, зависит и то, каким он стал. Для меня моя семья – это самое важное в жизни.