2. Найдите в предложениях слова, которые употреблены без учета их лексического значения. Исправьте ошибки словоупотребления. 1.На Бориса смотрели два глаза, потом они оба ушли в чащу. 2.Оратор активно использовал в своем выступлении невербальные приемы. 3. В душе князя Андрея накапливается противоречие к войне. 4. Горький показывает в Актере человека, который не может найти удел своему таланту. 7. Гинекологическая классификация языков и карта языков мира созданы не сразу. 8. Несмотря на то что мы с большой оказией добрались до театра, настроение было приподнятое. 9. Татьяна противопоказана Онегину и Ленскому. 10. Татьяна любит свою няню, эту седобородую старушку

Когда заходишь в наш класс, сразу узнаешь кабинет русского языка и литературы. Справа на стене и в промежутках между окнами висят портреты известных поэтов и писателей. На центральной стене справа от классной доски - таблицы с орфограммами. Над ними надпись: "Языку мы учимся и должны учиться непрерывно до последнего дня своей жизни" (К. Паустовский). Слева от доски - нарисованный на стене красками портрет А. С. Пушкина. Под ним печатными буквами текст: "И долго буду тем любезен я народу, что чувства добрые я лирой пробуждал...". По центру над классной доской вмонтирован в стену видеомагнитофон. Нам часто показывают документальные фильмы о жизни и творчестве поэтов и писателей, демонстрируют фрагменты художественных фильмов по литературным произведениям. Используют видеомагнитофон и на уроках русского языка.Между рядами парт, которые стоят в классе в три ряда, можно свободно передвигаться. Возле окна перед партами - стол учителя. Три больших окна с маленькими ажурными шторами хорошо пропускают свет. 

     Сочинение по картине С.А. Баулина «Храм Покрова на Нерли» можно составить так:
     На картине«Храм Покрова на Нерли» С. Баулин изобразил святыню на реке Нерль. Церковь представлена на полотне художника вблизи. И это придает ей особенный шарм, ведь зритель может рассмотреть каждую деталь. Если присмотреться, то можно разглядеть даже красивую резьбу этого шедевра архитектуры. Здание построено в форме прямоугольника. Над ним возвышается купол.
     День, изображенный на картине, выдался не погожим. Небо хмурое и темное. Из-за синих туч даже не видно солнышка. Перед храмом расположена река. В ней отражается красота святыни. Место, выбранное для постройки храма, удивительное. Даже в пасмурную погоду они привлекает своих посетителей красотой и умиротворенностью.