2. Образуйте от данных наречий степени сравнения. Графически обозначьте морфемы и слова, которые образуют разные формы степеней сравнения. Таблицу вышлите на проверку. Сравнительная превосходная
простая составная Составная
Быстро
Далеко
Сгоряча
Вчера
Поздно
Слева
Узко

наступила зима. уже середина января. сегодня ясный зимний день, солнце светит ослепительно ярко. вокруг все белым-бело: мягкий пушистый снег ровным слоем покрыл землю. снег повсюду: на скамейках, на крышах домов, на деревьях.

деревья стоят в снегу, словно яблони в цвету. белые-белые. и только кое-где виднеются красные гроздья рябины. под рябинами много птичьих следов. шоссе сбросило с себя белоснежный наряд, и кажется, что дорога черной змеей извивается между высокими домами в белоснежных шапках. люди куда-то спешат, оставляя на снегу цепочки своих следов, которые переплелись между собой. а с радостными криками спускаются на санках с холма: им и в мороз весело. а снег блестит на солнце, искрится и

Полный иди краткий? если полный то вот- очистив кожуру,мякоть плода укладывают в обложенный изнутри камнями амбар и утрамбовывают.(повествовательное,невосклицательное,сложное,распрастранённое) 1.кожуру(что сделав? )очистив(сказуемое).очистив(кого? )кожуру(подлежащее),мякоть(подлежащее),укладывают(что делают? ) (сказуемое),утрамбовывают(что делают? ) (сказуемое). 2.мякоть(кого? ) плода(дополнение),укладывают(в какой? ) обложенный(оприделение),изнутри(),камнями(чем? ) (дополнение)амбар(что? ) (дополнение) 3.периписываешь всё предложение и подчёркивешь слова как члены предложения. кратки: просто переписываешь предложение и выделяешь все слов как части предложения.