2. Опираясь на основную мысль текста, напишите аргументированное эссе (120- 140 слов). Выразите своё отношение к прочитанной информации.
1. Прочитайте текст.
Като Ломб (1909 - 2003) – венгерская переводчица и писательница, которая
говорила на 9 языках и еще с 6 переводила. Като Ломб – одна из первых синхронных
переводчиков в мире. Все языки она освоила за короткий срок, придерживаясь простых
правил. Вот они. Заниматься языком нужно ежедневно, хотя бы 10-15 минут. Особенно
хорошо это делать по утрам. У многих желание учиться слишком быстро ослабевает,
поэтому Като Ломб советует не бросать учебу, а просто придумывать какую-нибудь иную
форму: надоела книга - послушайте радио, устали от упражнений в учебнике - полистайте
словарь .Иностранный язык - крепость, которую необходимо штурмовать со всех сторон
одновременно: чтением газет и журналов, прослушиванием аудио записей, просмотром
недублированных фильмов, посещением лекций на иностранном языке, проработкой
учебников, перепиской, встречами и беседами с друзьями - носителями языка. Никогда не
учите слова и выражения в отрыве от контекста. В первую очередь выписывайте и
заучивайте те готовые фразы, которые можно использовать в максимально возможном
количестве ситуаций. Готовые фразы или идиоматические выражения выписывайте и
запоминайте в первом лице единственного числа. Это быстрее освоить диалоги,
применяемые в бытовых ситуациях. Отдыхом даже для уставшей головы может стать
следующее упражнение: мысленно переводите все, что видите или слышите в
окружающей вас обстановке (промелькнувшую рекламу или надпись, обрывки случайно
услышанных разговоров).Не бойтесь говорить, не бойтесь возможных ошибок, а просите,
чтобы их исправляли. Прочно заучивать нужно только то, что точно является правильным.
Если вы занимаетесь с преподавателем, то учите только то, что он уже исправил. Не
перечитывайте собственных неисправленных упражнений: при многократном чтении
текст невольно запоминается со всеми возможными ошибками. Если вы занимаетесь
самостоятельно, то запоминайте только заведомо правильные слова и конструкции. А
самое главное, по мнению полиглота Като Ломб, заключается в том, что необходимо быть
твердо уверенным в достижимости поставленной цели, в своих силах и необыкновенных к языкам.

Война — это страшное горе, которое постучалось в каждый дом. Сколько бед она принесла, сколько слёз! Из каждой семьи ушли на фронт отцы и дети, мужья, бабушки и дедушки, братья и сестры. Тысячи людей испытали мучение, но выстояли и победили в Великой Отечественной Войне. Защищая свою Родину, многие становились инвалидами на всю жизнь.  Живы еще те люди, которые в тяжелейших боях защищали нашу Родину.  Война в их памяти остается страшным и незабываемым воспоминанием.

К счастью, войну я видела только в кино и читала о ней в книгах, но и этого достаточно, чтобы понять, каким страшным событием она была. Но самыми яркими в моей памяти остались истории о войне моего дедушки , которые слышала от него моя мама и рассказывала мне.  Ведь Великая Отечественная война задела и нашу семью: у нас на войне погиб мой прадедушка Нерогов Андрей Иванович. Родился он 23 октября 1908 году в селе Рязановка . Призвался на войну в 1941 году рядовым. Служил пулемётчиком в 273 гвардейской дивизии, воевал в Ясско-Кишиневском сражении, где 28.08.1944 погиб при освобождении Молдавии. Эта военная операция разгромить немецко-румынскую группировку и вывести Румынию из войны.

Я горжусь своим прадедом, ведь он защищал нашу Родину от фашизма и благодаря ему я сейчас живу в мире и согласии, хожу по земле, не слышу свист пуль над головами.

Мы никогда не должны забывать о годах Великой Отечественной войны, помнить тех, кто сражался за нашу Родину ценой своей жизни, заботиться о ветеранах войны, которых остается с каждым годом всё меньше. Пока мы помним , мы сохраняем будущее.

ответ:В рассказе «Далекие зимние вечера» описывается обычный будничный вечер, один из многих в жизни маленькой деревенской семьи. Где-то далеко-далеко, за тысячи верст идет война. Здесь, в глухой сибирской деревушке, не слышно её раскатов, но тяжкая её тень легла и на жизнь этого поселка: стынут обветшалые избы, голодно и неуютно в них людям. Но автору удается очень убедительно показать, что людям не согнутся, выстоять в ту тяжелую годину, что согревало и возвышало их душу.

Мы видим, что в душе героя его рассказа живет доброта и чудесная радоваться - признак несокрушимой силы духа.

Трудно, тяжело живет семья Колокольниковых. Отец на войне, мать с утра до ночи на работе, ребятишки – Ванька и Наташка – весь день предоставлены сами себе. Но – детство! Жизнелюбивое и неунывающее детство! Учебники под лавку и – шумное веселье, игры, драки. Бесшабашно- озорное уличное братство.

Прекрасно, мастерски дан образ Ваньки Колокольникова, которого с полным правом можно назвать первым в галерее «шукшинских» характеров. Смышленый, озорной, даже по-крестьянски хитроватый, он в то же врем я сердечен, душевно развит. Воспитанный в традициях уличного рыцарства, по-мальчишески гордый и самолюбивый, он может, в трудные минуты жизни, когда нужно растрогать человеческие сердца или отвести от себя карающую руку, сплясать «Барыню», ни за что «дать по сопатке» товарищу, в суматохе схватить с кона только что проигранные бабки. Но вот он приходит домой, и все меняется. Тут вступает в силу свой закон. Пользуясь правом старшего брата, Ванька снисходительно посмеивается над маленькой сестренкой, подразнивает ее, «пужает», хотя в глубине души и побаивается, что она расскажет о его проказах матери. У сестренки тоже свое оружие: уморительно талантливо подражая матери, она корит непутевого брата: «Вот не выучишься – будешь всю жизнь лоботрясом потом. Локоть- то близко будет, да не укусишь.»

Объяснение: