2 Определите тип вопросов и ответьте на них.
1. Почему мальчишки благодарят зиму? За что?
2. Почему люди «устремили свои взоры» на стёкла?
3. Какие олицетворения использует поэт?
4. Как бы вы передали описание зимы поэтом только одними глаголами?
Стих: зима​

Примерно так:
                                                                                               директору
                                                                                                 такой то
                                                                                               такой то школы
                                                     заявление:
отпустить мою дочь такую то такуюто ученицу такого то класса со второго урока по таким то таким то обстоятельствам.
                                                                                    дата
                                                                                          подпись 
                                 

Осень – чудесное время года, разноцветное и разнообразное. некоторые любят осень, а другие не понимают, что в ней хорошего. по-моему, не бывает плохих и хороших времен года, потому что все они нужны и по-своему красивы. с одной стороны, красота осенней природы радует глаз и вдохновляет поэтов и художников. желтая листва деревьев, астры и георгины в саду, грибы в лесу, тонкое кружево блестящей паутины повсюду. долгожданная прохлада после летней жары. ковер из опавших листьев, шуршащий под ногами. высокой чистое небо над головой, прозрачный воздух, крики улетающих птиц.