2. Подчеркни словосочетание, в котором предлог использован неверно.

Стоять в очереди, приходить со школы, положить под кровать, купаться в ванной.

1. А Васька слушает да ест (И.А. Крылов, басня "Кот и повар")
2. Слона-то я и не приметил (И.А. Крылов, басня "Любопытный")
3. Чем кумушек считать трудиться...(И.А. Крылов, басня "Зеркало и обезьяна")
4. У разбитого корыта (А.С. Пушкин "Сказка о рыбаке и рыбке")
5. Там русский дух, там Русью пахнет (А.С. Пушкин, "Руслан и Людмила", пролог - "У Лукоморья дуб зеленый...")
6.Есть еще порох в пороховницах (Н.В. Гоголь "Тарас Бульба")
7. Лошадиная фамилия (рассказ А.П. Чехова, так и называется - Лошадиная фамилия)
8. На деревню дедушке (из рассказа А.П. Чехова "Ванька")
9. Премудрый пескарь (сказка М.Е. Салтыкова-Щедрина, так и называется

Восклицательными считаются предложения, выражающие эмоциональное отношение говорящего к действительности. Таким отношением может быть презрение, гнев, ирония, сожаление, вера, восхищение — одним словом, интеллектуальная оценка: Ужасный день! ; Увы! все гибнет: кров и пища. '; Какая дума на челе! Какая сила в нем сокрыта. ' А в сем. коне какой огонь! Эти значения выражаются интонацией, порядком слов, использованием особых слов. Интонационные особенности восклицательных предложений состоят в том, что наивысший подъем тона, сила звучания падают на выделяемое слово, снижение тона быстрое, темп резко ускоренный или замедленный.