2. Проанализируйте предложения. Укажите тип придаточного предложения и
то, как он соединяется с главным предложением.
1. Он гадал, что же они попытаются сделать с ним на этот раз.
2. Она очень устала. Она уже начала думать, что людям пора уходить, но они все ушли.
3. Во всяком случае, я надеюсь, что вы дадите мне знать, что произойдет.
4. Она пошла на кухню, чтобы вымыть посуду, что всегда делала очень осторожно, прежде чем лечь спать.
5. Вернувшись домой, Роза обнаружила, что ее младшая сестра Эйлин заснула.
6. Он не понимал, как она может быть серьезной, как бы сильно это ни выглядело.
7. Он посмотрел на меня так, словно я был волшебником читать его душу.
8. Работы у него не было, и это его беспокоило, потому что стояла зима.
9. Но гораздо больше его беспокоило то, как он доберется до Уайтчепела.
10. После того как мы поели и я устроился поудобнее, я отправился на дневную прогулку.
11. Почему она, глупое дитя, всегда носит туфли, которые ей слишком малы?
12. После того как я прибрался в комнатах, в моей работе наступил перерыв.
13. Интересно, где он сейчас находится?
14. Я не верю в это, потому что знаю, что это неправда.
15. Он лег в постель и спал хорошо, как и подобает невинному человеку.

тк

сегодня вечером я наблюдала прекрасный пейзаж. это было поле пшеницы и красивый оранжево-розовый закат. у меня вызвало чувство спокойствия и умиротворенности.

это произошло сегодня в деревне. закат окружали маленькие деревенские домики, что делает закат более уютным.

закат похож на объятия моей матери. закат совсем не похож на что-то страшное или пугающее

закат напоминает мне мою маму, она сейчас работает в городе и я очень сильно скучаю по ней. скоро она должна вернуться и я наконец-то обниму свою маму...

А) Через лес шла дорога, вся изрытая колеями.

Б) О вчерашней царапине напоминала лишь смазанная йодом ссадина.

В) Не замечая меня, лебеди плавали, переговаривались.

Г) Я забыл о ружье, залюбовавшись необыкновенным зрелищем.

2. Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный (-ые)вариант (-ы) предложения (-ий).

А) По завершению карьеры, спортсмены обычно уходят на тренерскую работу.

Б) Признавая ошибки, учёным проявляется любовь к истине.

В) Удерживаемый в воздушном потоке параплан может долго парить в воздухе.

Г) Взяв орех в лапы, белка принялась его грызть.

3. Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами

А) Алла выглядела точно также, как и прежде.

Б) Не знаю, что бы ещё добавить к сказанному.

В) Мать тогда тоже работала без выходных.

Г) Педагоги у нас были строгими, зато учили на совесть.

4. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами

А) В течении этой реки отмечали несколько сильных водоворотов.

Б) Несколько лет он провел в заключении

В) Несмотря на тепло, лёд на реке не таял.

Г) Вести судно приходилось по компасу даже вблизи берега.

Объяснение: