2. Прочитай. Сформулируй и задай другу во по содержанию текста, используя выделенные
слова.
Солнце - сам...я важн...я для людей зв...Зда.
Она обеспечивает и п...ддерживает ж...знь на планет...
3...мля. Вокруг Со...нца вращ...ются все пл...неты и их спут-
ники. Св...товой луч д...ходит до Земли примерно за
8 м...нут. Св...тило Солнечной системы невероятно горячее.
Знаеш... ли ты, какая температура бывает на п...верхности
Солнца? Об...зательно пр...Читай об этом в энциклопедии!
• Найди разные по цели высказывания (сообщение, во совет)
предложения. С какой интонацией они произносятся? Расскажи
о видах предложений по интонации. Приведи примеры из текста.
• Спиши текст, вставляя пропущенные буквы. Подчеркни восклица-
тельное предложение.

В Ленинграде не(отрицательная частица) работали ни(ни отрицательная частица) водопровод, ни(отрицательная частица) отопление. Но в городе, превращенном блокадной зимой в ледяную пустыню, несмотря на непрекращающиеся налеты, во Дворце пионеров была организована работа кружка юннатов.

Трудно поверить, что голодные дети ухаживали за рыбками, рыжим лисёнком, не(отрицательная частица) раз выводя его на поводке на прогулку. В домах не (отрицательная частица) осталось ни(отрицательная частица) кошек, ни(отрицательная частица) собак, а в одном из детских домов был небольшой пруд с плавающими лебедями. Как ни(отрицательная частица) голодали люди, ни(отрицательная частица) у кого не(отрицательная частица) возникло мысли, что их можно съесть.

Юннаты сохранить и погибающие от ран деревья знаменитых садов Ленинграда, не(отрицательная частица) вырубленные ленинградцами даже(модальная частица,дает усиление) в суровые блокадные зимы. Ребята заботливо замазывали развороченные осколками снарядов стволы деревьев.

Если вы увидите в этих садах деревья с заплатками, похожими на кору, знайте: это следы рук детей несломленного Ленинграда.

Значение слова
Записка: 1) бумажный листок с записями; 2) краткое изложение какого-либо дела (служебная, докладная).

Звуко-буквенный разбор
записка: 3 слога (за-пи-ска), ударение падает на 2-ой слог
з [з] - согласный, звонкий, твёрдый, парный.
а [а] - гласный, безударный.
п [п] - согласный, глухой, мягкий, парный.
и [и] - гласный, ударный.
с [с] - согласный, глухой, твёрдый, парный.
к [к] - согласный, глухой, твёрдый, парный.
а [а] - гласный, безударный.
В слове 7 букв, 7 звуков.

Строение слова
ЗАПИСКА: приставка (¬) ЗА корень (∩) ПИС суффикс (∧) К окончание (выделить квадратом) А. Основа слова ЗАПИС.

Отметь орфограммы и докажи выбор букв
записка: 1) приставка ЗА (приставки зо не существует); 2) парный согласный з-с: запиСка - проверочное слово записочка.

Составить предложение
Я оставил родителям на столе записку, чтобы они не переживали, и пошёл гулять.

Цель и интонация
Цель: используется для обозначения конкретного предмета
Интонация: в данном предложении невосклицательное (цель высказывания - повествовательное).