2. Прочитайте тексты и письменно выполните задания. Текст А – Дедушка, а расскажи мне, какие машины были раньше? – О, самая первая машина была паровой. На ней стоял котел с водой. Огонь грел воду, а получившийся пар вращал мотор. Ездили такие машины очень медленно, ведь им приходилось возить на себе огромный котел, топку из кирпичей, запас дров и воды. – А сколько человек возила такая машина? – спросила Машка. – Шофёра да пассажира. – А дальше уже ты ездил? – Нет, потом был изобретен бензиновый двигатель – его еще называют двигатель внутреннего сгорания. Текст Б Очень любили на Руси кататься на тройке лошадей, запряжённой в сани или повозку. Под дугой подвешивали колокольчик: и слышно далеко, да и ехать веселей. Шли годы, людям хотелось, чтобы перемещаться на дальние расстояния можно было удобнее, быстрее. Человек хотел облегчить жизнь и себе, и бедной лошадке, которая тянула повозку с тяжёлым грузом и в жару, и в мороз. Он думал: как сделать, чтобы тележка поехала сама? И вот наступило время создания автомобиля. Дайте краткие ответы на вопросы. 1. Какой общей темой объединены оба текста? Запишите ее. 2. Определите типы текстов. Приведите по одному примеру для каждого текста, доказывающему правильность вашего суждения. 3. Определите стили текстов. Приведите по одному примеру для каждого текста, доказывающему правильность вашего суждения.

Сочетания с производными предлогами:

вследствиЕ сильного снегопада, делать наперекор желанию,

узнать насчет подписки, ввиду приближения осени, 

в связи с собранием, в силу аттестации, 

в продолжениЕ утра, несмотря на обстоятельства, 

вместо благодарности, в течениЕ пяти лет, 

ввиду недостатка времени, нечто вроде шара, 

отсутствовать на занятиях в течениЕ недели, 

отсутствовать в продолжениЕ месяца, 

отменить экскурсию вследствиЕ дождя, 

договориться насчет транспорта, ввиду нелетной погоды.

С  предложными сочетаниями (простой непроизводный предлог + существительное):

по прибытиИ на место, перевести деньги на счет фирмы, в следствиИ по делу, иметь в виду, иметь в виду ряд обстоятельств, в продолжениИ романа известного автора, в течениИ бурной реки, наблюдать изменения в течениИ реки, читать о судьбе героя в продолжениИ романа.

Словосочетания с наречием ВПОСЛЕДСТВИИ: 

узнать впоследствиИ, впоследствиИ вернется в город.

Словосочетание с деепричастием НЕ СМОТРЯ: 

идти, не смотря по сторонам.







acobdarfq и 9 других пользователей посчитали ответ полезным!

3,7

(7 оценок)

Войди чтобы добавить комментарий

Остались вопросы?

НАЙДИ НУЖНЫЙ

ЗАДАЙ ВОПРОС



Премиум-доступ со Знаниями Плюс

Начни учиться еще быстрее с неограниченным доступом к ответам от экспертов

ПОДПИШИСЬ

Новые вопросы в Русский язык

помгите я ответа жду

В конце учебника письменно объясните значение слов партер сувенир шарада разбор надо.

В конце учебника письменно объясните значение слов партер сувенир шарада даю

Задание «Конструктор». Представьте лингвистическую информацию потеме выражения подлежащего» в виде схемы быстрее

выпишите сложноподчинённые предложения (фото

русски

1. Двенадцать лет не видал он своей родины. Берёзки которыепри нём только что были посаже..ы около забора выр..сли и сталитеперь высокими в. твистыми …

русский

Прочитай стихотворение Б. Заходера. Найди и запиши в тетрадь в привычном виде слова, которые не употребляются без не. Затем определи у существительных …

Выписать 5-6 предложений с приложениями из "Капитанской дочки"

Предыдущий

Следующий

Задай вопрос

1. Словосочетание «сущ. + сущ.»:

   поход× детей

2. Ряд, в котором пишется буква С:

    беСшумный, раСшевелить

3. Предложение, в котором пишется буква О:

    Озеро заросло камышОм.

4. Предложение, соответствующее схеме: ( ), [ ].

   б) Когда мы пошли домой, дорогу перебегал заяц.

5. Предложение, соответствующие схеме: [ ], и [ ].

   б) Солнце уже садилось, и мальчик тихо побрел домой.

6. Такое предложение является простым:

   г) Сапоги пахли не кремом, а горьким дёгтем.

7. Слова, соответствующие схеме: приставка-корень-суффикс-суффикс:

   в) подосиновик

8. Правильный вариант пропущенных букв:  

чУвство, жИзнь, пищАть, овчАрка, брошЮра, жЮри, парашЮт, капюшОн:

   г) у-и-а-а-ю-ю-ю-о

9. Ряд слов с непроизносимой согласной в корне:

    г) месТность, чесТный

10. В таком предложении нет однородных дополнений:

    б) Охотник шёл лесной просекой быстро и бесшумно.

11. Предложение, в котором запятая разделяет части сложного предл.:

    г) Голову и спину печёт солнце, а в лицо дышит жаром земля.

12. В таком слове вместо звонкого согласного звука Г произносится глухой согласный звук К:

   б) пирог

13. В таком слове букв больше, чем звуков:

   в) яблочные

14. Предложение, в котором оба прилаг-х употреблены в форме ед. ч.:

   а) С высокого неба донёсся трубный клик журавлей.

15. Предложение, в котором запятая разделяет однородные члены предложения:

   г) В лесу поспела малина, а также голубика.