2. Рассмотри рисунок на стр 76. Выполни письменное задание.
Используя ключевые слова и словосочетания ( стр 76), составь 3 – 4 предложения по картинке или напиши небольшой рассказ по картинке ( 5 предложений).
Подсказка! Ключевые слова и словосочетания: приземлиться на Марс, готовить звездолет, выйти на орбиту, ощущать невесомость, изучать протозвезды, работать в обсерватории, опасаться астероида, запустить спутник, прилететь на космодром, лететь в ракете, смотреть на небосвод.

Хорошо в лесу в ясный морозный день! Яркое зимнее солнце распускает свои лучи по отяжелевшим от снега веткам деревьев. Под ногами поскрипывает снежок. Интересно на лыжах забраться в лесную глушь. Промерзший воздух приятен и свеж. Но здесь и страшно. Кажется, что вылезет из берлоги разъяренная медведица с медвежонком и растерзает тебя. Или почудится что где -то близко собачий лай сливается с волчьим воем. Или представится, что из чащи выйдет толпа сказочных чудовищ. Но хочется быть бесстрашным, не сдаваться, не думать об опасности. А кругом все чудесно, как в сказке. Прекрасен лес с гигантскими деревьями в снежном зимнем уборе. Хочется без конца разъезжать на лыжах и любоваться прелестью природы. Замечательные небесные просторы. И стоит только взглянуть туда, как потянет в эту беспредельную синюю вышину.

Мой сосед - ветеран Великой Отечественной войны.
Я живу в большом многоэтажном доме.На нашей площадке живёт очень старый человек,ему уже почти девяносто лет.Недавно я узнал,что он во время Великой Отечественной войны был на фронте.Мне стало интересно,как он воевал,в какой воинской части.Но расспросить его я как-то не решался.
Но вот в году,в мае,я решил поздравить соседа с Днём Победы.
Приготовил маленький подарок и открытку.Когда я позвонил соседу,он мне открыл дверь.Я поздравил его,вручил подарок.Сосед пригласил меня войти.
Мы сели за стол,стали пить чай с печеньем.Я попросил соседа рассказать о войне.Он с неохотой стал рассказывать.Было видно,что ему тяжело вспоминать это время.
Вот его рассказ:
-Меня призвали в армию из Челябинской области,когда мне исполнилось восемнадцать лет.Попал я служить в авиацию.В нашем полку летали на самолётах ИЛ-2.Их ещё называли "штурмовиками".Я быстро выучился на воздушного стрелка.В самолёте нас было двое:лётчик и я.Фашисты всегда старались первым вывести из строя воздушного стрелка.Ведь без него лётчик как без рук,не видит,что творится у него за спиной.
Однажды мы возвращались с боевого задания,садились на аэродром по одному.В небе  оставалось только два самолёта.Как вдруг из-за лесочка вынырнули два немецких фоккевульфа. Мы их называли просто "фоккерами".Один наш самолёт сразу сбили,он упал за аэродромом.А наш самолёт бросился в атаку на этих "фоккеров".Я сбил одного,а второй,испугавшись,удрал.Вот это был бой! Немецкий "фоккер"-истребитель удрал от тяжёлого штурмовика!.
Но я был тяжело ранен тогда:немецкий снаряд попал в бронеспинку,взорвался,ранив меня в спину и грудь.Мы всё же остались целы,благодаря моему лётчику Лукавкину.Меня поместили в госпиталь при части,наградили орденом Славы,дали тысячу польских злотых(ведь мы тогда воевали уже в Польше).Орден Славы я получил за личную храбрость в том бою.
Моего друга,тоже воздушного стрелка убили вскоре.А я через неделю после этого,уже с другим лётчиком,был подбит в воздушном бою,мы пытались сесть на нейтральной полосе,но наш самолёт взорвался при посадке.
Вот и всё.Мне было тогда всего двадцать лет."

Тут сосед замолчал,задумался и сказал:"Я ведь это не про себя рассказал,а как бы от имени своего друга Генки Рябова.Я про него рассказывал тебе.Погиб тогда он,как раз 11 марта 1945 года.
Ну,а что обо мне? Я,как видишь,живой вернулся.Но о себе говорить что-то не хочется."
Я распрощался с соседом и вышел,думая,как же тяжело ему вспоминать,если он о своём друге рассказал,а о себе ничего.Я ведь у него видел и ордена и медали.Может,в следующий раз он расскажет?