2. Рассмотрите схемы предложений с прямой речью и составьте предложения, используя обращения к общественности об охране редких
растений. (А – слова автора, П-прямая речь). 1) А: «П?» 2) «П», — а. 3) «П, – а,
— П». *

Отправляясь в путешествие, Вы должны быть готовы к приятным и неприятным неожиданностям.
(В данном случае этот вариант отвкта будет верным,так как грамматика предложения не нарушена)
Можем посмотреть другие варианты:

-отправляясь в путешествие ,был разработан подробный маршрут движения

Это предложение неправильно построено даже с точки зрения видовременной соотнесенности глагольных форм.,как и всё остальные варианты.

То есть,при выполнении данного задания ты должен помнить о времени глаголов.
Что делая? Собираясь
Что делать? Должны помнить-это все глаголы настоящего времени

Что делая? Собираясь-настоящее
Что делало? Предложило

Помни о времени глаголов и всё получится)) Сама с этим долго разбиралась )

Такого страшного ливня давно не было. с утра по небу ползли медленно облака, то сливаясь, то обгоняя друг друга. казалось, что там, на краю горизонта, их было бесконечно много. облака удивительно быстро меняют свои очертания. потом они пошли гуще и заполнили собою все небо. с земли поднялся высокий темный заслон. над городом неподвижно распласталась черная туча. ветер усиливался, он упорно трепал верхушки деревьев. хлынул ливень. вода хлестала из труб, вымывала в земле ямы и бугры и тут все слилось воедино, улицы постепенно становились бурными реками, а площади и дворы — озерами. а ливень хлестал и хлестал без удержу