2. Списать предложение. Графически выделить все члены предложения. Выделенные члены предложения разобрать по схемам. И КАКОВ уж у него доход? Маресьев попросил ПЕРЕСТАВИТЬ койку ПОБЛИЖЕ к комиссару. Чугунный рыцарь держал лампу НА БРОНЗОВЫХ ПОДВЕСКАХ.
Богатство для каждого разное, для кого то это много денег, для кого то родные люди рядом, может это любимый человек, или крепкое здоровье. Но когда человек имеет не материальное, а моральное богатство- он поистине будет счастлив.
Имея здравый ум, обдуманные поступки, друзей, крепкую семью, любимого человека- это и есть то самое богатство, которое должно вас окружать.
Но возможно и так, что для людей важно материальное обеспечение, дорогие машины, роскошное место жительства. А представьте, когда не будет этого, ни денег,ни машин, ни домов, а останется только моральное богатство, т о кто же из этих людей будет счастлив- материальный или моральный?
- Здравствуй Коля.
- Ты почему не был сегодня на первом уроке?
- Я проспал.
- Это очень плохо! Мы сегодня проходили новую тему.
- Можно я останусь после уроков?
- Конечно можно, даже нужно, я тебе разобраться с новым материалом.
- А тема трудная?
- Достаточно трудная, вопросы по этой теме войдут в итоговую работу за четверть.
- Хорошо, Мария Ивановна, я подойду после уроков.
- Коля, а сколько у тебя уроков сегодня?
- У меня пять уроков.
- Так, а у меня заканчивается 6 уроком,как же нам поступить?
- Может я тогда схожу домой после пятого урока, а потом приду.
- Нет, давай, чтобы тебе не возвращаться приходи лучше завтра пораньше с утра.
- Хорошо Мария Ивановна.
-Тогда я жду тебя в своем кабинете к 8 часам.
-Запомнил?
- Да!
- До свиданья, Коля.
- До свиданья, Мария Ивановна