2) Тест. Рядом с номером задания запишите цифру(-ы) правильного(-ых) ответа(-ов).
I. Укажите предложение с составным именным сказуемым.
1. Парус белый из тумана начинает выплывать.
2. Сбегутся песню слушать колосья на ветру.
3. Росы напился соловей с кленового куста.
4. Небо из-за горы казалось необъятно-огромным.
II. Укажите предложение с составным глагольным сказуемым.
1. Была равнина снежная бела.
2. От влажных цветочных запахов кружиться начинает голова.
3. Черепицы стеклом будут светиться.
4. В осеннем солнечном лесу человек становится чище.
III. В каком предложении должно стоять тире между главными членами?
1. Молодость бескорыстна и великодушна есть необходимое условие прекрасного.
3. Глаза как ночь.
4. Лучшее средство укрепления памяти чтение с полным вниманием.
IV. Укажите двусоставные предложения.
1. Вновь зарею восток озарило. 3. С крыши сбросили снег.
2. Легки облака на рассвете. 4. Липким запахом веет полынь.
V. Определите вид предложения Снегом замело входы в блиндажи.
1. определенно-личное 3. безличное
2. неопределенно-личное 4. двусоставное
VI. Найдите определенно-личное предложение.
1. Вновь к черемухе душистой пчелы ранние летят.
2. Тихо бреду вдоль пушистых решеток канала.
3. Из полей тянуло гречишным медом.
4. Почти два года строили здание нового клуба.
VII. В каком предложении перед КАК ставится запятая?
1. Дождь лил как из ведра.
2. У тебя брошка как пчелка.
3. Белая чайка мелькала в воздухе как первый снег.
4. Молодость как песня жаворонка на заре.
VIII. Укажите чем осложнено предложение.
Действительно, часов около двух пополудни начал дуть ветер, сначала тихий и
ровный, а затем все усиливающийся.
1. обособленным определением, выраженным причастным оборотом
2. вводным словом и определением, выраженным причастным оборотом
3. вводным словом и однородными обособленными определениями.
IX. Как надо расставить знаки препинания в выделенной части предложения?
Тотчас за окном закричал петух, рывшийся в грядках с огурцами и не оглядываясь
помчался прочь.
1. …с огурцами, и не оглядываясь, помчался…
2. …с огурцами, и, не оглядываясь помчался…
3. …с огурцами, и, не оглядываясь, помчался…
X. На месте каких цифр нужны запятые?
Я совсем растерялся (1) не понимая происходящего (2) и (3) стоя на одном месте (4)
бессмысленно смотрел на удаляющегося в сторону (5) маленького человека.
XI. Где нужно поставить знаки препинания и какие?
Облепиха (1) дерево (2) или кустарник с колючими ветвями (3) растет всюду (4) по
берегам рек (5) озер (6) в садах.
Запятые –
Тире –
Двоеточие –
XII. Укажите предложения с пунктуационной ошибкой.
1. Однажды, в будний день, поутру я с дедом разгребал на дворе снег, обильно
выпавший за день.
2. Ночью, особенно в грозу спать ребятам в шалаше страшновато.
3. Несколько раз поскользнувшись на мокрых камнях, и, начерпав воды в сапоги,
Алексей поднялся на берег.
4. Он улыбается то приветливо и то презрительно и недоверчиво КОНТРОЛЬНАЯ ПО РУССКОМУ
