2. Внимательно прочитайте текст. Выполните задания: 1) выписать 5 слов разговорного стиля речи,
2) выписать 5 слов художественного стиля речи,
3) выписать 5 слов публицистического стиля;
4) выписать 5 нейтральных слов,
5) выписать 3 разных средства выразительности и в скобках назовите их
(метафора, олицетворение, эпитет, фразеологизм, литота и т.д.),
6) запишите любое предложение в виде прямой речи, не меняя порядок слов,
7) выпишите предложение с причастным оборотом, причастный оборот
подчеркните;
8) выпишите 1 предложение с деепричастным оборотом, деепричастный оборот
подчеркните;
9) запишите по одному примеру словосочетания на каждый тип связи (согласование,
управление, примыкание), в скобках укажите вид связи.
Россия... Разве можно говорить о ней? Она - как сивая тайна: ею можно жить. о ней можно
вздыхать, ей можно молиться: и, не постигая ее. бліости её к себе: и молчать...
По о дарах её: о том, что она дала нам. Что открыла: о том, что делает нас русскими, о том.
что есть душа нашей души: о своеобразии нашего духа и опыга о том, что смутно чуют в нас и не
осмысливагог другие народы... об отражении в нас нашей Родины -- да будет сказано в
благоговейин ишине.
Россия одарила нас бескрай Пими просторами, ширью уходящих равнин. вольно
пронизываемых взором да ветром, зовущих в лёгкий. Даштёкий путь. И просторы эти раскрыли наши
души и дали им ширину, вольность и лёгкость. Каких нет у других народов. Русскому Духу присуша
духовная свобода, внутренняя пирь, осязание неизведанных, небывалых возможностей. Мы
родимся в этой внутренней свободе. Мы дышим его, мы от природы песем её в себе...
Столетиями строили сго (русский характер] монастырь и армия, государственная служба и
семья. И когда удавалось им их дело, возникали дивые, вели навые образы: русские подвижники.
русские воины, претворявшие свой долі в преднатост, а закон — в систему героических
поступков... А из этого рождалось ещё более высокое: священная традиция России
Выступать в
час опасности и беды добровольцем, от лапошнім своё достояние и жизнь за дело Божие.
всенародное и отечественнос...
(1. Ильин)
А воды уж весной шумят -
Бегут и будят сонный брег,
Бегут, и блещут, и гласят...
Они гласят во все концы:
"Весна идет, весна идет,
Мы молодой весны гонцы,
Она нас выслала вперед!
Весна идет, весна идет,
И тихих, теплых майских дней
Румяный, светлый хоровод
Толпится весело за ней!.."
Они - мест. Кто ? Н.ф. - он. Пост.пр. : личное. Непост. : 3 л., мн.ч. Подлежащее -. Она - местоим. Кто ? Н.ф. - он. Пост. пр. : личное. Непост.. : 3 л., ед.ч.,ж. р. Подлежащее -. За ней - сущ. За кем ? Н.ф. - она. Пост. пр. : личное. Непост. : тв.п., ед.ч., ж.р. За ней ( дополнение).
человек образован и эрудирован. Он умеет владеть собой. Не поддаётся порывам гнева и недозволенного поведения. В общении с ним начинаешь понимать, что нормы поведения, этикета он впитал в себя с молоком матери. Сочувствие и умение сопереживать руководят поступками. Интеллигентный человек-эталон, соответствовать которому надо большинству культурных людей.
Вот как то так.