2. Вставить пропущенные буквы и знаки препинания. Сделать схемы предложений, определить вид придаточных предложений. Определить стиль речи.

Большое обл..ко пр..плывая с зап..да на в..сток кинуло на р..внину пр..хладную тень. И луга (в)полне хватило что(бы) вместить и об..значить на л..снящихся травах всё полотно и все узорные зав..тки обл..ка. Мы д..гнали край тени и пошли вместе с ней по лугу к месту где полоса л..зняков и ракит прятала реч(ь)ку. (В. М. Песков)

Рано утром, когда еще темно я люблю подбежать к окну и любоваться видом из него. Уличную небольшую дорожку, освещенную уличными фонарями, чуть видно пушистый, свежий снег, лежащий на голых ветках деревьев и земле. Напротив меня есть другие дома, в них тоже просыпаются люди и встречают новый день. Люблю понаблюдать за людьми, которые не поленились встать ещё раньше меня и теперь выгуливают своих домашних любимцев, несмотря на день недели и холодную, красноносую погоду. Днем из окна можно увидеть, много нового и интересного: деревья в снежной шубе, на морозном воздухе, задумавшись опускаются снежинки. Издали видно мою ледяную горку, когда не такая холодная погода я люблю выйти позвать своих друзей покататься вместе с ними, попускать яркие хлопушки и поиграть в снежки. На улице тихо, лишь изредка доносится шум машин. Передо мной целый маленький мир. Когда солнце уходит, то на небо приходят звёзды. Они словно лампочки гирлянды, опутавшей тёмное небо. Уже вечер, все люди отдыхают дома, на улицу никто не выходит, только собаки бегают по снежным тропинкам.

У всех предложений есть в составе изъяснительные придаточные.

1. Я знал (что?), что чайки и бакланы спят, и не мог понять происхождения этого звука

2. Я сказал (что?), куда надо ехать.

3. Я им объяснил (что?), что я офицер, еду в действующий отряд по казенной надобности.

4. Я спросил (что?), не может ли она взять меня с собой.

5. Боясь (чего?), что он обидит Софью, мать торопливо и строго заговорила.

6. Гарт считал (что?), что им найдено точное описание морского урагана.

7. В чьих-то воспоминаниях Гарт вычитал (что?), что Шмидт считался великолепным знатоком моря и одним из самых просвещенных капиталов русского флота.

8. Я любил (что?), когда Надюша мне что-нибудь растолковывала.

Объяснение: