) 2 Вставьте и объясните окончание глаголов:
Спишите, вставляя пропущенные буквы, выделите окончания, объясните
правописание (поставьте глагол в форме инфинитива и укажите время)
Он дремл_т, они рассуд_т, она постел_т, мы крас_м, они увид_т, ты уч_шься, то
закле_шь, мы совету_м, он погаст, ты озаглав_шь, они посет, флаг развева_тся
волк настигн_т, ты побре_шь, он охот_тся, гром грохоч_т, она вытират, вы
жале те, мы завис_M, что хоч _ШЬ.
3. -ТСЯ или -ТЬСЯ
Спишите, вставьте пропущенные буквы, объясните правописание
(поставьте к глаголу вопрос, выделите в нём окончание)
Не надо сердит_ся, ветви колышут_ся, гусь щиплет_ся , шарик поднимается,
кошечка ласкает_ся, учиться всегда пригодится, не надо прятат Ся, незачем
хвалит_ся, здесь нельзя купат_ся, возвращает ся с охоты, зарывается в снег.
нельзя шевелит ся, картошка варится, ей надо надо огорчат_ся, требуется
.​

Наш язык очень богатый - потому что он эмоционален, красочен. сравните Солнце взошло и Солнышко проснулось - значение одинаковое, а эмоциональный фон разный. Сравните с английским языком, там есть только одно слово sun - солнце.
Наш язык меткий - потому что в нашем языке очень много образных выражений, которые тесно связаны с нашим бытом, укладом жизни и обычаями -  например, дождь льет как из ведра - сильный дождь, но ведь как метко подмечено.
Волшебный язык - да, потому что он красивый,  мелодичный, образный, эмоциональный, он раскрывает нашу русскую душу во всей ее красе.

1.Идеальный,проверочная,холодное,зимние,чайная.
2.Самолёт,ложка,шкафы,статуей,свеклой.
3.я,мы,себя,мой,который,оно,никто.
4.проиграл,потратила,починить,построят,прогуливал.
5.Мы были посреди леса потерянные и расстроенные. И как это нас угораздило потеряться? Отряд с проводником уже, наверное, далеко. Нужно было идти по той же тропинке, что и все, а не искать короткого пути. А теперь мы в полной темноте прислушиваемся к окружающим нас шорохам. Свет одного фонарика практически бесполезен. Треснувшая под ногами ветка заставляет нас вздрогнуть. Громкий крик одинокой птицы и шум ветра. Никаких других звуков. Мы понимаем, что дальше идти нельзя. В такой тьме мы только потеряем время и заблудимся ещё больше. Надо разжечь костёр и отдохнуть. Утром, когда станет светло, попробуем найти правильный путь и догнать наш отряд.
6.сочинять,играть,побеждать,ждать,прочитать выходить,заменить,давать,запоминать,утюжить.
7.солнце,мы,подписать,добрейший,побеждать,заполнять,рабочий,гостиная,он,контурное,окно,требовать,кушать,кто,шар.