20 . напишите, , характеристику предложения: это поленов. ​

Помню, первый класс. Первое сентября, я с цветами возле школы, знакомлюсь с новыми одноклассниками и со своей(им) учительницей(учителём). Второй класс-радость. Стали постарше и самое главное поумнее. Учительница(учитель) рада(рад) нас видеть после летних каникул. Третий класс, труднее учеба, но хочется уже поскорее в пятый класс, к старшим. Четвертый класс-последний класс начальной школы. Как только вспомню, как хотела в пятый класс, на душе становится как-то грустно. Новые учителя, друзья, знания, но расстоваться с тем, что было тогда, все же грустно. Но пора прощаться с учителем, с начальной школой, время пора. Очень жаль, но все же новые знания, друзья это тоже хорошо. Так что нетак уж и плохо переходить в другие классы.

Я считаю, что учитель -  это не профессия, а образ жизни, который ведет человек с этим именем. Ведь учитель живет тем, что каждый день он идет в школу, чтобы дать нам свои знания, чтобы учить нас. 

У меня нет отдельно любимого учителя. Для меня все учителя - любимые. Сложно выделить кого-то одного, который бы нравился больше, чем другие учителя.

Но к одному учителю у меня особое отношение. Это Она преподает в нашем классе и Я счастлива, что именно преподает в нашем классе такой сложный и важный предмет, как русский язык. превосходно знает свой предмет. Этот учитель доступно и понятно доносит материал урока до учеников. Это человек, который полностью отдается своему делу. Сколько сил, времени и здоровья она отдала нам. Она растила и воспитала нас, как своих детей.Я хочу быть как моя любимая учительница.Учить и любить детей.