222. Пе­репи­шите дан­ные пред­ло­жения, рас­пре­деляя их по трём груп­пам: а) пря­мая речь сто­ит пос­ле слов ав­то­ра; б) пря­мая речь сто­ит пе­ред сло­вами ав­то­ра; в) сло­ва ав­то­ра раз­ры­ва­ют пря­мую речь. Рас­ставьте в пред­ло­жени­ях зна­ки пре­пина­ния. Сос­тавьте схе­мы пред­ло­жений (по од­ной на каж­дую груп­пу).

1. Па­вел Пет­ро­вич взгля­нул на Ар­ка­дия, как бы же­лая ска­зать ему: Уч­тив твой друг, приз­наться (И. С. Тур­ге­нев). 2. Что за со­седс­тво по­думал Ко­ля. По­чему это ря­дом с оленьим сле­дом вьёт­ся ров­ной це­поч­кой ли­сий? (В. Пес­ков). 3. Ишь ты! по­дума­ла мать. Смот­ришь мед­ве­дем а жи­вёшь ли­сой (М. Горький). 4. Они лю­бят зо­лото, как со­роки зас­ме­ял­ся док­тор (К. Па­ус­тов­ский). 5. Ан­на про­чёл Щед­рин я со­вер­шил ве­ликий грех пе­ред то­бой не ска­зав те­бе ни сло­ва о пред­сто­ящей ду­эли (К. Па­ус­тов­ский). 6. Ну, а мы что же де­лать бу­дем спро­сил ста­рик ста­руху (С. Гейчен­ко). 7. Ти­хон Ильич по­косил­ся и ска­зал Сию ми­нуту выйди вон (И. А. Бунин). 8. Как вы из­во­лили про­вес­ти вре­мя? вдруг ска­зал отец (В. Набо­ков). 9. Пор­фи­рий вос­клик­нул тол­стый уви­дев тон­ко­го. Ты ли это? (А. П. Чехов). 10. Не­чего их ни жа­леть ни жа­ловать ска­зал ста­ричок в го­лубой лен­те (А. С. Пуш­кин).

Вот и пришло долгожданное лето! После холодной зимы так хочется тепла, ласкового солнца. Наконец можно проводить свое свободное время на природе и наслаждаться окружающим миром. В теплые солнечные дни так и хочется оставить шумный город и поехать на природу, чтобы набраться сил. Очень хорошо летом в парке или лесу. Именно там можно забыть на время о проблемах и заботах. Гуляя по парку или по лесу можно снять нервное напряжение, позабыть про все обиды и восстановить силы. Именно природа человеку восстанавливать силы, поэтому очень важно проводить как можно больше свободного времени летом на природе.Лес летом особенно интересен. Если Вы гуляете в лесу, то старайтесь прислушиваться ко всему, что происходит вокруг Вас. Слушайте пение птиц, особенно в начале лета.Особенно прекрасна природа ранним утром, когда солнечные лучи начинают скользить по сонной земле. Они попадают расу и весь луг переливается, словно по нему кто-то рассыпал миллионы маленьких бриллиантов. Так и хочется упасть в эти бриллианты и ощутить их прохладу. Но через пару часов солнце подымается выше и луговые бриллианты не выдерживают напора жарких солнечных лучей и исчезают. Наступил еще один теплый летный день, полный хороших неожиданностей и сюрпризов.

№1 Дождь, |моросивший весь день|, прекратился, облака понемногу рассеялись.

Моросивший (когда?) весь день.

№2 Деревья, |измученные дождями и ветрами|, нежатся на солнце.

Измученные (чем?) дождями и ветрами.

№3 Под сенью многовековых лип посаженных бог знает когда укрывались развалины массивного здания, |напоминавшего торжественный мавзолей|.

Напоминавшего (что?) мавзолей.

№4 Суровое северное долго спавшее под снегом|, проснулось под теплыми лучами весеннего солнца и зазеленело...

Спавшее (как?) долго, спавшее (где?) под снегом.

№5 Через несколько минут они попали в низкие, |следующие друг за другом| пещеры, |уставленные несметным количеством ящиков|.

Следующие (как?) друг за другом. Уставленные (чем?) количеством ящиков.

№6 Развалины, |едва различимые при свете звезд|, встретили нас молчанием.

Различимые (как?) едва, различимые (когда?) при свете.

№7 Звук |раскатывающейся| волной пронесся по долине.

Это одиночное причастие, зависимых слов нет.

№8 Однако |надвигающаяся| темнота не остановила машин.

Это одиночное причастие, зависимых слов нет.

№9 |Хорошо работающая| память связана с умением наблюдать, быть внимательным и сосредоточенным.

Работающая (как?) хорошо.

Объяснение: