224. Исправьте ошибки в употреблении слов с суффиксами, не соответствующими общему смыслупредложения. Запишите исправленные предложения задание: 1) На нашей улице построили многоэтажный домик.

2) Моя старшая сестрёнка учиться в университете.

3) У моей мамы мягкие и тёплые ручищи.

4) В кабинет директора поставили новые офисные стульчики.

5) Школа окружена различными плодовыми деревцами, посаженными двадцать лет назад.

6) он ласково называл подругу <ЛЕНКА>

.​

Сто лет  с той нашей первой встречи,
 Когда тобою был замечен.
 Как редкий случай. Как везенье.
 Как доброй воли проявленье.
 Так было всё необычайно!
 Как будто ласточка случайно
 В моё окошко залетела,
 А  улетать  не захотела.
 Всё так таинственно,  секретно.
 И было всё тобой запретно.
 «Как Вас зовут»?  «Узнайте сами».
 «Где вы живёте?» «За лесами».
 «Ну,  хоть немного намекните».
 «Нет,  не скажу Вам, извините».
 «Вы почему меня боитесь
 И за секретами таитесь»?
 «Оставьте это.  Пролетели.
 Вы сами кто на самом деле»?
 Так мы знакомились. И тайна
 Дразнила нас необычайно.
 А помнишь, как ещё несмело
 Стихи писали неумело?
 И колдовали мы  друг друга,
 Воруя  время  для досуга.
 Так сколько ж лет с тобой знакомы ?
 Уже заполнились альбомы,
 Уже написаны романы,
 Хоть мы с тобой.
 С деревьев листья облетали,
 Весной долины расцветали,
 А мы всё пишем продолженье.
 И между нами притяженье …
 Мечтою стала ты воздушной.
 Душой я молод, я послушный.
 Я всё ещё  слегка робею.
 Желаю счастья к юбилею!
 Сто лет сегодня нашей встрече.
 Мадам, зажгите  лучше свечи.
 В их свете призрачном, неясном
 Мы помечтаем о прекрасном.

Изменение глаголов по лицам и числам называется спряжением.

При спряжении изменяются окончания глаголов.

       Глаголы I спряжения имеют окончания:

           -у (-ю),   -ешь (-ёшь),   -ет (-ёт),   -ем (-ём),   -ете (-ёте),   -ут (-ют).

       Глаголы II спряжения имеют окончания:

           -у (-ю),   -ишь,   -ит,   -им,   -ите,   -ат (-ят глаголы расти, работать, стоять, держать, кормить.  

спряжение глаголов

        Спряжение глаголов определяется двумя по личному окончанию, если оно ударное:

     петь – поёшь, поёт, поют (I спр.);   сидеть – сидишь, сидим, сидят (II спр.);

     лежать – лежишь, лежит (II спр.);   греметь – гремишь, гремит (II спр.);

 – если личное окончание безударное, то спряжение глагола определяется

     по суффиксу неопределённой формы.  

       Чтобы определить спряжение глагола с безударным личным окончанием, нужно:

 1) поставить глагол в неопределённую форму (гуляет - гулять);

 2) определить, какая гласная стоит перед -ть.

Ко II спряжению относятся:

– глаголы в неопределённой форме оканчивающиеся на -ить (кроме брить, стелить);

– 7 глаголов на -еть: смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, обидеть, вертеть;

– 4 глагола на -ать: слышать, дышать, гнать, держать, а также все приставочные глаголы, образованные от них.

Например:     задышать, присмотреть, перегнать.  

К I спряжению относятся все остальные глаголы, оканчивающиеся в неопределённой форме на -еть, -ать, -ять, -оть, -уть, -ыть:

                     греть,   тянуть,   таять.  

       Примечание.

         По начальной форме, не поставив сначала глагол в личную форму, его спряжение определить нельзя:

         жить – живёшь, живут (I спр.);     шуметь – шумишь, шумят (II спр.).