25. 1. Распределите в таблицу слова, вставляя в них пропущенные
буквы. Выделите морфемы в этих спевая.
Дарстве ый, степе ый, баклажа ый, клапа ый,
тынае ый, величестве ый, умстве ый, бездо ый,
лицензио ый, композицио ый, пшё ый, родстве ый,
листве ый,пе ый, витамин ый, интонашно ый, экра ый, фонта ый, экстре ый, зако ый, имму ый, величестве ын, коре ой, промышле ый, лекарстве ый,
ремесле ый,верши ый. ​

Однажды зимнем днём я вышел погулять и подышать свежим воздухом. Проходя мимо детской площадки я заметил маленьких детей.Каждый из них занимался своим делом. Девочка в розовом шарфе и шапке в зелёной куртке в месте в мальчиком в фиолетовой куртке с синей шапкой делают снеговика.Другой мальчик с голубой шапкой играет со своим братиком в снежки.Мальнькая девочка в синей курточке катается на каньках.Другой мальчик с зелёной шапкой катается на санках со снежной горки.Его друг в красном свитере стоит рядом и разгребает снег.

На картине изброжено детское ребячество(либо игра).Дети весело проводят время играя в снежки,лепя снеговика,или катаясь на санках.На переднем плане автор изобразил трёх детей.Один катается на санках и весело смеясь.Другой мальчик очистить горку.С левой стороны девочка катается на коньках.При этом изящно поднимая ногу.В дали открывается вид на многоэтажки.Используя светлые тона живописец реалистично изобразил зиму.Художник красиво передал детскую радость.Только смотришь на одну картинку и в теле разливается приятное тепло.