25Б. Сформулируйте основную мысль текста. Какова роль первого и по- следнего предложений в ее выражении? В чем заключаются задачи миро- творческой деятельности? Определите тип речи. Каковы функции выделен- ных слов в связи композиционных частей текста?
25B. Разделите текст на абзацы, составьте простой план. Какой план тек- ста (цитатный или тезисный) вы составили бы? Почему?
25Г. Определите значение подчеркнутых союзов. Объясните их право-
писание. Задайте вопрос к слову что в первом предложений (что же на
самом деле их разъединяет). Подчеркните его как член предложения. Какой
частью речи оно является? Можно ли назвать его союзом? Какую функцию
оно выполняет?

Книга — наш друг и советчик
Мы ходим в школу, учимся читать и писать, начинаем “дружить” с книгами. Что может быть занимательнее, чем чтение хорошей книги? Читая, попадаешь в таинственный и волшебный мир, переносишься в далекое или будущее.
Наша учительница говорит, что книги отвечают на многие наши вопросы, заставляют думать и сопереживать героям. Я очень люблю читать книги современных авторов: Распутина, Белова, Астафьева; они рассказывают о наших сверстниках, показывают, как поступают ребята в той или иной ситуации, какие проблемы встают перед ними.
Мне очень нравится герой рассказа Валентина Распутина “Уроки французского”. Писатель показывает одаренного мальчика, которому сложно живется. Поражает сила воли ребенка. Меня поразила фраза мальчика, что он не представляет себе, что можно прийти в школу, не выучив какой-то урок.
А что делается сегодня в школе? Многие ребята месяцами не делают заданий, надеются на товарищей, соседей по парте, что те дадут списать на контрольной.
Книг много, они учат нас наукам ориентироваться в жизни. Я люблю читать книги, это в учебе.

У человека всегда есть выбор, если захотите, можете быть безчеловечным. Иногда, ради достижения поставленой цели вы предпочитаете быть человечным, иногда - нет.
Быть человекчным - это означает быть человеком. Как же перестать быть человечным? Нужно всего лишь перестать быть человеком.
Быть человечным и бесчеловечным можно по желанию, если один прием не срабатывает, человек переключается на другой.
Таким образом, у человека всегда ест выбор, он сам решает каким будет его судьба и судтба других.
Одни люди выкидывают животных на улицу, поступая непочеловечески. А другие, проходя мимо, кормят этих животных или подбирают и уносят домой, в теплый подъезд, да куда угодно. Они в первую очередь им, значит проявляют сострадание, а это одно из важнейших качеств челоовечности.
Все зависит от самого человека.