2Д. Прочитайте выделенные предложения. Какая мысль в них вы- ражается? Составьте по данным предложениям простой цитатный план текста. Перескажите по этому плану текст.
Цитатный план – это план, составленный на основе цитат из текста. Цитата — это дословная передача чужого высказывания. Цитаты пишутся в кавычках. Как составить цитатный план текста? 1. Внимательно прочитайте текст. 2. Определите тему и основную мысль текста. 3. Разделите текст на смысловые части (абзацы). 4. Выделите наиболее важные цитаты, которые выражают тему или основную мысль абзаца. Из этих цитат составляется план текста. 5. Запишите цитаты в виде плана. 6. Снова прочитайте текст, при необходимости внесите коррективы. Помните, что цитаты пишутся в кавычках.

1. Нужно с горечью признаться, что реальная личность писателя, художника, артиста редко совпадает с тем представлением, какое мы составляем по их произведениям.

нужно признаться в чём? изьяснительное

с представлением каким? определительное

[ == ] , ( что __ == с тем ) , ( какое __ == ) .

2. Аня осталась в моей памяти той самой девочкой, какой я знавал её в лучшую пору моей жизни, какою её я видел в последний раз.

девочкой какой? определительное

девочкой какою? определительное

[ __ == той ] , ( какой __ == ) , ( какою __ == ) .

3. Когда воздушный шар стал подниматься вверх, то раздались громкие крики, которые далеко разносились в морозном воздухе.

раздались когда? обстоятельственное времени

крики какие? определительное

( когда __ == ) , [ то == __ ] , ( которые == ) . Союзное слово -которые- является здесь подлежащим.

1. [Нужно с горечью признаться], (что реальная личность писателя, художника, артиста редко совпадает с тем представлением), (какое мы составляем по их произведениям).   последовательное, с неоднородным соподчинением  [ ], ( что ), ( которое ).

2. [Аня осталась в моей памяти той самой девочкой], (какой я знавал её в лучшую пору моей жизни), (какою её я видел в последний раз).  однородное, с однородным соподчинением [ ], ( какой ), ( какой ).

3. (Когда воздушный шар стал подниматься вверх), [то раздались громкие крики], (которые далеко разносились в морозном воздухе).

параллельное, с неоднородным соподчинением

( Когда ), [ то ], ( которые ).