№3. Объяснительный диктант.

— Объяснить правописание глаголов:

1) Вы пишете почти без ошибок. 2) Выпишите из статьи нужные вам цифры. 3)Вспомните правило и приведите пример. 4) Когда вспомните о нас, черкните несколько слов. 5) Не будете закаляться — не вынесете всех трудностей похода. 6) Немедленно вынесите из комнаты все лишние вещи. 7) Не дерните случайно рычаг. 8) Не захотите подниматься наверх — крикните в окно. 9) Вас услышат, если вы крикнете погромче. 10) Стукните в дверь посильнее: хозяйка глуховата. 11) После того как стукнете, подождите немного.

1.  яркая молния передернула небо, и я увидел над окном дымный, облачный вал.  2.  причастия способны как образно описать предмет или явление, так и представить его признак в динамике.  3.  алогичность соединения слов создает особый психологический эффект и приковывает внимание читателя, и усиливает образность. 4.  довольно скоро он обжился в этом районе да подружился с соседями.  5.  работа шла быстро и весело и была вовремя закончена. может, нужно указать номера предложений, в которых нет запятых? тогда это номера 4 и 5.

[ ] - главная часть

( ) - придаточная часть

5. (Когда мне было три года), [переехали на казённую квартиру при доме Училища живописи, ваяния и зодчества…]

Чем присоединена придаточная часть к главной: союзом когда

6. [Иногда он (отец) обращался ко мне с занять портретируемого], (чтобы у модели не застывало лицо).

Чем присоединена придаточная часть к главной: союзом чтобы

7. [У Блока проза остаётся источником], (откуда вышло стихотворение).

Чем присоединена придаточная часть к главной: союзным словом откуда (обстоятельство места)

8. (Если выпало В Империи родиться), [лучше жить в глухой провинции у моря].

Чем присоединена придаточная часть к главной: союзом если