3. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 8−10 текста. Запишите ответ. (8)В чём же было преимущество этой породы собак? (9)Оказывается, хаски очень выносливы и могут бежать с огромной скоростью. (10)Их не пугают северные заснеженные равнины, они быстро перевозить людей из одного пункта назначения в другой.

Пушкин, сосланный в Михайловское, как всегда много читает.(повест., невосклиц., распростр., двусоставн., прост.) 2. Из книг, прочитанных им в Михайловском, составилась целая библиотека, и в последствии ее вывозили в ящиках на двенадцати подводах.(повест., невосклиц., сложн., 1-двусоставн.;2-односоставн., распростр.) 3. Главы "Евгения Онегина", трагедия "Борис Годунов", поэма "Цыганы", несколько десятков лирических стихотворений-это далеко не полный список созданного им в течении двух лет ссылки. (Повест., невосклиц., распростр., прост., двусоставн., осложн.однор.подлежащими) Пунктуационный разбор-это разбор, где ты объясняет, почему ставишь знаки препинания. Он устный. После слова список в последнем предложении запятая не нужна.

1. Покрытые инеем скалы уходили в неясную даль. 2. Мурава, покрывавшая весь скат холма, придавала самой воде изумрудный цвет. 3. Взволнованный и усталый, я бросился в кресло. 4. Ленивый от природы, он был еще и ленив по своему воспитанию. 5. Наступила ночь, длинная и холодная. Застучал в окно дождь. 6. Река, загроможденная белым торосом, слегка искрилась под серебристым светом. 7. Пошел дождик, мелкий и холодный. 8. Мы часто собираем опята, растущие на старом пне. 

Работа над ошибками: инеем - иней; покрывавшая - надо запомнить, т. к. орфограмма в окончании; придавала - надо запомнить, т. к. орфограмма в приставке; ленивый - лень; природы - надо запомнить, т. к. орфограмма в приставке; ленив - лень; ночь - надо запомнить; застучал - надо запомнить, т. к. орфограмма в приставке; искрилась - искра; серебристым - надо запомнить, т. к. орфограмма в окончании; собираем - как слышится, так и пишется; растущие - как слышится, так и пишется.