3. Определите словосочетание, имеющее данное лексическое значение: «территория в пригородной местности или в городе, предназначенная для организации мест отдыха населения и включающие в себя парки, сады, городские леса, лесопарки, пляжи, иные объекты»

Я не раз задаю себе вопрос:почему же у одного человека красивый,яркий язык , а у другого бесцветный и скучный язык?
Наверное всё это потому, что один человек постоянно читает,интересуется чем-то,играет в развивающие игры. А второй не читает,ни-чем не интересуется. Мне кажется чаще всего это случается при постоянном присутствие телефона. Сейчас многие только и делают то ,что сидят в телефонах и играют в безполезные игры. Если бы у людей не было телефонов то мы были бы умнее,читали бы книги. Но у нас остались такие люди ,которые не сидят целыми днями в телефонах.
Надо больше читать и интересоваться новостями!

С деревьев, окутанных лёгким туманом, сыпались крупные брызги. Рядом с домом был сад, заросший травой и бурьяном. Охваченные утренним солнцем посевы ярко зеленели. Заблестели листья, обильно забрызганные росой. Пятый день несло непроглядной вьюгой. Сальная свеча пылала дрожащим на ветру пламенем. Там кустики малины, бузины, затопленные водой, дрожат всеми точками и колышутся на течении.После Туапсе теплоход ушёл в открытое море, чтобы обойти ледяной шторм, бушевавший у берегов Новороссийска. Он показался мне огромным, тонущим в утренней синеве островом.
--
Линиями подчёркнуты причастные обороты. Знаки препинания поставил.