3. Письменно выполните задания к прослушанному тексту в видеообъяснении на стр. 46 СЛУШАЕМ. 1.
2.
3.
4. Запишите слова, выделите корень, поставьте ударение, подчеркните гласную в корне.
К.снуться рукой , к.сание мяча , к.сается дна , соприк..саться в транспорте, накл..нился к земле, передать покл..н , покл..ниться старшему, скл..нение прилагательных.
Лучшей ученицей (окончание), жестокого человека (корень), большой тучей (окончание), тихий шорох (исключение, орфограмма в корне), мелкая речонка (суффикс), грядка огурцов (окончание), кумачовый флаг (суффикса), точный расчет (корень), свинцовое небо (суффикс), ситцевый платок (суффикс), гибким камышом (окончание), смелая девчонка (суффикс), дело отцов (окончание), черствый хлеб (корень), неуклюжий медвежонок (суффикс), спелый крыжовник (корень), маленькая ручонка (суффикс), тяжелый груз (суффикс).
Надеюсь удачи!
Задание 2. Несовершенный вид отвечает на вопрос "что делая?", совершенный вид отвечает на вопрос "что сделав?"
Пробуждая (несов. в.) - пробуждают; сметая (несов. в.) - сметают; подняв (сов. в.) - поднимают; сняв (сов. в.) - снимают; откашлявшись (сов. в.) - откашливаются.
Задание 3.
Почки дыханьем своим пробуждая (ветер пробежал, что делая? - пробуждая почки); снежные комья с деревьев сметая (ветер пробежал, что делая? - сметая комья); скоро, проталины все заполняя (трава полезет, что делая? - заполняя проталины); свист и возню на деревьях подняв (лесные питомцы прилетели, что сделав? - подняв свист и возню); старые пни, шапки белые сняв (лесные питомцы прилетели, что сделав? - сняв шапки); мягко откашлявшись, пробует голос (зяблик пробует голос, что сделав? - откашлявшись).