3 Послушайте научно-популярный текст о публицистическом стиле речи (чи-
тает учитель). ответьте на вопросы.
Публицистику называют «зеркалом современности», так как она во
всей полноте отражает текущую историю, обращена к злободневным проб-
лемам общества политическим, социальным, бытовым, философским,
Публицистика ориентирована на мысль, факт, документ. Публицист
анализирует и исследует общие проблемы, прямо и открыто агитирует,
убеждает, пропагандирует.
Предмет публицистики жизнь в обществе, политика, экономика
касается интересов каждого человека. А там, где есть интерес, не может
быть безразличия.
Невозможно бесстрастно писать о том, что волнует миллионы людей.
Необходима оценка социальных, политических явлений.
По своей природе публицистика призвана активно вмешиваться в
жизнь, формировать общественное мнение.
(По Г. Солганику)
1) Как вы думаете, почему публицистику называют «зеркалом современ-
ности»?
2) Что является предметом публицистики?
3) Почему публицистика не может быть безразличной?
4) В чём назначение публицистики?

Выполнение нужно не только для того, чтобы отработать и закрепить пройденный материал, но и для переноса знаний из кратковременной памяти в долговременную. более конкретно: функции : закрепление и углубление теоретических знаний; дальнейшее формирование навыков и умений; применение знаний в стандартных и творческих условиях; подготовка к усвоению нового учебного материала. типы в зависимости от основных функций: усвоение теоретического материала, формирование умений и навыков, применение в разных условиях, обобщение и систематизация, пропедевтические занятия, комбинирование. по своему содержанию включают в себя: усвоение изучаемого материала по учебнику; выполнение устных ; выполнение письменных по предметам; выполнение творческих работ; проведение наблюдений; выполнение практических и лабораторных работ; изготовление таблиц, диаграмм, схем по изучаемому материалу. в школьной практике используются следующие виды учебной работы: индивидуальная, групповая, творческая, дифференцированная, одна на весь класс, составление работы для соседа по парте.

ответ:Рассказать, какие предметы, связанные с Великой Отечественной войной, находят следопыты предлагаю так:

 На днях следопыты нашли ряд предметов, связанных с Великой Отечественной войной. Экспедиторы проводили раскопки под Брянском. Главный следопыт - Петров Игорь Семенович. Он занимается исследованиями почти полвека, знает наизусть всю историю нашего государства. Именно Игорь Семенович является инициатором экспедиции.

  "Я предложил научным сотрудникам собраться вместе, - отмечает Петров, - и наша работа не была напрасной. Нам удалось найти каску красноармейскую трехклепку, карту Парижа Красного креста, большой военный ящик из фанеры, серебряный перстень немецкого солдата". Автор экспедиции отмечает, что раскопки еще не завершены - работа будет длиться до конца мая.

Объяснение: