3) Прочитайте. О чём вы узнали? Прочитайте текст повторно без цифр. Co- хранилась ли основная информация? Если нет, то почему? Выпишите чис- лительные и укажите их разряд, опираясь на схему. Найдите заимствован- ные слова. Проверьте себя по словарю иностранных слов. слои. Атмосфера Земли разделена на Нижний слой, 16 километров в высоту, метеорология метеоролог тропосфера. В этом слое формируется пого метеорологический да. Второй слой атмосферы, высотой от 16 до 48 километров, стратосфера. Между 20 и 25 километрами, в середине стратосферы, находится озон, который защищает нас от наиболее активных солнечных лучей - ультрафиолетовых. Без него мы не выдержали бы солнечного света. Из энциклопедии «Чудо-книга»
Скользя по утреннему снегу, друг милый предадимся бегу нетерпеливого коня.2)Звезда полей горит, не угасая.3)Ван Евдокимович был тронут и, уходя, обнял меня.3)Я остановился, глотая волнения маленькими глоточками, как лёд в полдень.4)Жизнь устроена так дьявольски, что не умея ненавидеть невозможно искренне любить.5)Пожарные свесив парусиновые ноги с площадки мотали головами в касках и пели.6)Савельич дремля качался на облучке.7)Глупо смеясь и ласково мыча протягивал он Татьяне пряничного петушка.8)Ворча и оглядываясь Каштанка вошла в комнату.9)Каштанка отскочила присела на все четыре лапы и протягивая к коту морду залилась громким визгливым лаем.
Объяснение:
Списать, раскрывая скобки.
1.Дружба-(не)услуга, за нее (не)благодарят.
2.(Не)бойся (н..)знания, бойся ложного знания. От него все зло мира.
3.(Н…)зверя, (н…)птицы, (н…)звука, (н…)тени.
4.Н…)музы, (н…)труды, (н…)радости досуга – (н…)что (н…)заменит единственного друга.
5.Жизнь – это самый серьезный предмет. Радость найдем, одолеем (н…)взгоды.
6.На Керчь мы шли уже (не)берегом, а степью.
7.Экипаж (не)был похож (н…)на тарантас, (н…)на коляску, (н…)на бричку.
Синтаксический полный разбор предложений
1.Пиши ко мне всё, что ты заметишь.
2.Вы это поймете когда проживете здесь еще несколько времени.
Объяснение: