3.Спишите предложения, расставьте знаки препинания, определите вид придаточных предложений, укажите главную и придаточную часть скобочками
1. Я стал мечтать о том как было бы хорошо получить хороший аттестат
2. Мне показалось будто в комнате запахло цветами.
3. В кружке куда входило ещё трое или четверо юношей я был моложе всех.
4. Пора домой, в деревню в избу где вы ночуете.
5. С трёх сторон чернели гребни утёсов отроги Машука на вершине которого лежало зловещее облако.
6. Я не знал где найти это место
7. Где некогда всё было пусто голо теперь младая роща разрослась.
8. Когда мы возвращались домой было тихо и темно.

В образе Тараса Бульбы главенствующая психологическая черта — его беззаветный патриотизм. Этот прекрасный мир и защищают запорожские казаки. Тарас не зря гордится своим старшим сыном. Остап — истинный воин своего времени. Сильный и отважный, спокойный и уверенный в себе, он до конца остается предан своему делу — освобождению Малороссии от польских захватчиков. Для Остапа нет важнее занятия, чем ратный труд. Он несколько примитивен в духовном плане, его ничто не интересует, кроме воинских дисциплин. Но патриотизм Остапа, его верность присяге и товарищам заставляют восхищаться им. Во время пыток и казни Остап стойко держится, он настоящий герой. И только желает знать, видит ли отец его, оценен ли этот последний подвиг: “— Батько! где ты? Слышишь ли ты? — Слышу! — раздалось среди всеобщей тишины...” Но не только гордость за сыновей выпало пережить старому Тарасу. Горечь и боль испытывает он из-за предательства Андрия. Никакие веские причины не могу оправдать сына в его глазах. В сцене описания казни Андрия образ старого казака приближается к библейским героям. Он всю свою жизнь отдал на служение родине, твердой рукой уничтожал ее врагов. И так же тверд при казни сына-предателя: “— Что, сынку тебе твои ляхи?.. Так продать? продать веру? продать своих? Стой же; слезай с коня!.. Стой и не шевелись! Я тебя породил, я тебя и убью!..” Последние мгновения жизни самого Тараса полны героизма и самоотверженной любви к товарищам по оружию. Тарас не думает о своей скорой и мучительной смерти, не чувствует боли в горящих ногах. Он полон желания выручить своих отважных соратников, попавших в беду, он им надеясь на то, что боевые товарищи продолжат святое дело, на которое он жизнь положил. Андрей- умер как предатель! Остап- умер как герой и верный патриот!

Поезд следует точно по расписанию.Учитель попросил дежурных раздать тетради.Ученикам следует раскрыть тетрадь для контрольных работ и написать ответы на тест.Студент хотел стереть с доски решение, но преподаватель попросил оставить написанное.Системный администратор создал новую программу для автоматического исправления ошибок.Дипломную работу следует писать разборчиво и аккуратно.Свидетель преступления постарался вспомнить и рассказать обо  всём, что видел в тот ужасный день. Первокурсник, наконец, понял: для того, чтобы рассмотреть компьютерную таблицу, - нужно щёлкнуть по ней. Старшеклассник решил воспользоваться правилом буравчика для того, чтобы определить направление вектора магнитной индукции.