3.Спишите, расставляя пропущенные запятые, обозначая причастные обороты. Листва сорванная с деревьев закружилась в вихр.. и стала подниматься кверху. На пристан..толпились
пассажиры ожидающие посадки на катер. Ярко пыла..щие искры были похожи на звёзды.
4. Выполните синтаксический разбор предложения.(зн.препинания не расставлены) Берёзы и клёны одетые листвой молчаливо стоят.

ПОЩЕКОТАЛ  ПО-ПРИСТАВКА,ЩЕКОТ-КОРЕНЬ, АЛ-ОКОНЧАНИЕ,ПОЩЕКОТ-ОСНОВА.                                                                    ПРОПАЛ  ПРО-ПРИСТАВКА, ПАЛ-КОРЕНЬ, НУЛЕВОЕ ОКОНЧАНИЕ,ПРОПАЛ-ОСНОВА.                                                                      ВЗДРОГНУЛО   ВЗ-ПРИСТАВКА,ДРОГ-КОРЕНЬ, НУ-СУФФМКС, Л- СУФФИКС,О-ОКОНЧАНИЕ, ВЗДРОГНУЛ-ОСНОВА.                                          НЕПОЧТИТЕЛЬНЫХ  НЕ-ПРИСТАВКА, ПОЧТИТ-КОРЕНЬ, ЕЛЬ-СУФФИКС, Н-СУФФИКС, ЫХ-ОКОНЧАНИЕ, НЕПОЧТИТЕЛЬН- ОСНОВА.                           НАКАЗЫВАЮТ  НАКАЗ-КОРЕНЬ,ЫВА-СУФФИКС, ЮТ-ОКОНЧАНИЕ, НАКАЗЫВА-ОСНОВА.                                                                                      УСПОКОИТЬ  У-ПРИСТАВКА, СПОКО-КОРЕНЬ,ИТЬ-ОКОНЧАНИЕ,УСПОКО-ОСНОВА.                                                                                                          УЕЗЖАЮ   У-ПРИСТАВКА,ЕЗЖ-КОРЕНЬ,АЮ-ОКОНЧАНИЕ, УЕЗЖ-ОСНОВА.   ЗАДРОЖАЛ  ЗА-ПРИСТАВКА,ДРОЖ-КОРЕНЬ,АЛ-СУФФИКС,НУЛЕВОЕ ОКОНЧАНИЕ,ЗАДРОЖАЛ-ОСНОВА.                                                                 ПРЕДЧУВСТВИЕ  ПРЕД-ПРИСТАВКА,ЧУВ-КОРЕНЬ,СТВ-СУФФИКС, ИЕ-ОКОНЧАНИЕ,ПРЕДЧУВСТВ-ОСНОВА.

Для многих людей чтение – самый лучший вид отдыха, который расслабляет и успокаивает. От увлекательной книги невозможно оторваться, пока не прочтешь ее «от корки до корки».

Чтение развивает воображение и фантазию. Мир книг – прекрасный и удивительный. За каждой обложкой скрывается неповторимая история – со своими героями, событиями и атмосферой. Читая книги, мы погружаемся в этот мир, радуемся или печалимся вместе с персонажами, сочувствуем им или выражаем свое осуждение.

Чтение развивает усидчивость и умение самостоятельно находить информацию, выделять из нее главное.