:3 Выполните синтаксический и пунктуационный анализы предложений.
1. Прочесть как следует произведение вовсе (не)безделица для этого нужно долго его изучать.
2. Есть два рода бе(с, сс)мыслицы одна происходит от (не)достатка чувств и мыслей заменяемого словами другая - от полноты чувств и мыслей и (не)достатка слов для их выражения.
3. Начинающие литераторы должны особенно крепко усвоить очень простую мысль идеи не добываются из воздуха идеи создаются на земле почва их трудовая жизнь.

Природа сама восстанавливается, но очень медленно, поэтому люди должны беречь и охранять тот мир, в котором живут. Люди в погоне за престижностью и деньгами истребили многочисленных видов животных, некоторые виды которых уже невозможно восстановить, или же остались единицы у некоторых ценителей природы. Хищник, преследуя животное, хочет одного — наесться. Он не убьет больше, чем ему нужно. И в этом есть гармония, равновесие. Человек же уничтожает все, что видит, ему нужно все больше и больше. И в результате он истребит все живое.

Впишем пропущенные личные местоимения. Укажем графически, каким членом предложения является каждое из них. В скобках напишем их лицо и число.

1) Я (1 лицо, ед. число) люблю читать.
Я (подлежащее, подчеркнуть __) →люблю читать (сказуемое, подчеркнуть=). Главный член предложения.

2) Как хорошо ты (2 лицо, ед. число) катаешься на коньках!
ТЫ (подлежащее, __) →катаешься (сказуемое,=).
Главный член предложения.

3) Вы (2 лицо, мн. число) любите смотреть мультфильмы?
ВЫ (подлежащее, __) →любите смотреть (сказуемое,=).
Главный член предложения.

4) Через пять минут он (3 лицо, ед. число) закончит работу.
Он (подлежащее, __) →закончит (сказуемое,=).
Главный член предложения.
 
6) Они (3 лицо, мн. число) мастерят кормушки
Они (подлежащее, __) →мастерят (сказуемое,=).
Главный член предложения.