3. Заполните таблицу примерами (по одному примеру) сказочного мира повести–сказки М.М.
Пришвина «Кладовая солнца». (5 б.)
Сказочный мир Примеры
Герои
События
Место действия
«Мотив запрета»
Счастливый финал

Прочитайте текст. О ком идёт речь?

Речь идет о лосе.

К какому типу речи относится текст?

Текст является описанием.

Какие слова указывают на это?

* Предмет описания раскрывается через перечисление его признаков. В тексте они выделены курсивом.

Как он был хорош, весь освещённый весенним солнцем! И какой своеобразный облик у этого лесного гиганта! Длинная морда, огромные вывороченные корни-рога. Сам такой тяжёлый, грузный, а ноги высокие, стройные, точно у скакового коня. И какая окраска шерсти — весь тёмный, а на ногах а словно белые, туго натянутые чулки.

Объяснение:

Объясняем пропущенные орфограммы:

весенним - прилагательное, корень весен-, суффикс -н-;

тяжёлый - тяжелеть, корень тяж-, суффикс -ел- / -ёл-, не существует суффикса -ол-.

скакового - в корне скак- перед к пишется а в безударном положении.

Описание – это тип речи, в котором перечисляются постоянные или временные признаки предмета.

В описании действие не развивается. В нем невозможно сочетание различных времен глагола.

Цель описания - дать наиболее полное представление о предмете.

Все в детстве вы читали сказки. и конечно вы знаете про волшебство.

В детстве, мне всегда читали сказки. Если бы я туда попала, то через сон. я бы спокойно уснула, и во сне бы увидела прекрасный дворик, где сидели разные люди с отбеленной, как фарфоровой кожей. Они распивали чаи, и заметив меня они бы мило улыбнулись и пригласили к ним. уверенна, меня бы спросил хоть один человек : " А как ты тут оказалась?".

я бы просто улыбнулась и промолчала. Сон был как наяву. стол был украшен скатертью и прекрасными чашками. хотела бы я очутится там снова. прогуляться по лесу, и поговорить с людьми которые живут там.

Я бы хотела по настоящему попасть туда!

Объяснение:

извините что так долго)((